如何阅读理解小小说松滋市实验初中胡芳小说是一种以塑造人物形象为中心，通过叙述故事和描写环境来反映社会生活的叙事性文学式样。小说家族中的小小说，因其篇幅短、人物少、情节简，阅读考查的可能性很大。我们应该如何应对呢？一．把握故事情节是深入理解小小说的基础。对事件的完整叙述，我们必须按照何时何地何人做何事的格式加以概括，不能缺失了关键要素。在概括故事情节时，要弄清先后情节的层次关系，还得注意事件涉及的对象，做到叙述清晰，一脉贯通。如概括小说《变色龙》的故事情节，需要把握这些要素：何人？奥楚蔑洛夫。何地？广场。做何事？处理“狗咬人”案件。概括起来就是：警官奥楚蔑洛夫在广场处理“狗咬人”案件。二.揣摩人物形象是读懂小说的关键。我们要重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。把握人物形象要从刻画人物的方法入手：正面描写、侧面描写；肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写；细节描写；对比描写；环境烘托等等。准确把握人物的性格，领悟作者在人物形象上的爱憎感情。如《孔乙己》中对孔乙己的刻画，有肖像描写：“青白脸色”说明他穷困潦倒，营养不良又不肯劳动。“脸上时常夹些伤痕”是他穷困而偶然偷窃被人打伤的标志。“一部乱蓬蓬的花白胡子”既表明他年龄较大而又精神委顿颓唐。他那件长衫“又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。”说明他穷酸潦倒，懒得出奇。有语言描写：“你怎么这样凭空污人清白……”说明他死要面子，怕人嘲笑。“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”说明他自命清高，迂腐不堪，自欺欺人，死要面子。有神态描写：“孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气”表明孔乙己的自命清高。有动作描写：“便排出九文大钱”这一“排”的动作，恰如其分地显示了他的心理，既表现他拮据而穷酸的本相，又对酒店卖弄自己分文不少是规矩人。而后来“他从破衣袋里摸出四文大钱”则表明他已穷困潦倒到了极点。除了以上对孔乙己的正面描写外，还有对他的侧面描写，如众人的取笑，掌柜的念叨，都从侧面表现了孔乙己的地位卑下，命运可悲。三.分析环境描写是全面理解小说的重要环节。环境描写也是为人物和主题服务的，我们可从五方面理解其作用：①交代故事发生的时间地点；②暗示社会环境；③揭示人物心境，表现人物性格；④渲染气氛；⑤推动情节发展。例如《孔乙己》一开始没有写孔乙己，而是介绍了咸亨酒店的格局和顾客的情况，交代了孔乙己生活的社会环境，渲染“短衣帮”与“长衫主顾”两大泾渭分明的社会群体，表现了社会严重的阶级对立，人与人之间冷酷的关系，这样一个势利、冷酷、虚伪的社会环境，为我们渲染了一种冷漠、悲凉的社会气氛，为情节的发展奠定了基础，预示着人物悲剧的必然性。四.主题是小说的灵魂，我们可从小说的情节和人物形象入手，分析作品的时代背景及典型的环境描写，从小说的精巧构思中深入理解作品的主题。特别要注意小小说的标题和结尾。如理解《变色龙》的主题，我们就可以从小说情节和人物形象入手。奥楚蔑洛夫几次变色，究其原因是不敢得罪权贵，哪怕仅仅是权贵家的一条狗。然后结合当时的时代背景，我们不难想到，这样的人物，是当时社会的产物，当时沙皇统治的俄国，经济落后，思想保守，实行残酷的专制统治，而作为这样一个国家机器上的小零件，像奥楚蔑洛夫这样的小官僚，为了生存，不得不用丧失人格和尊严来换取生存空间。这样的人物虽然可恨，但作者批判的锋芒其实更多的是指向当时腐朽专制的社会，指向孕育这种奴性人格的土壤。五.小说离不开精妙的写作技巧。我们平时要注意掌握小说的各种表现手法，如细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念等。如《故乡》中塑造的二十年前的闰土和二十年后的闰土形象，前后形成鲜明的对比，在人物对比中，揭示了在半殖民地半封建的黑暗制度下，底层农民遭受了经济上的剥削，政治上的压迫，精神上的摧残。《我的叔叔于勒》，情节跌宕起伏，引人入胜，关键在于设置了悬念。开端部分，菲利普一家人为什么每星期日都要衣冠整齐地到海边栈桥上散步？于勒是个什么样...