---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------2019年国家教师公开招聘《中学教育理论综合》职业资格考前练习一、单选题1.依法治国的法律前提是()A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：有法可依是依法治国的法律前提，也是依法治国的首要环节。2.遵循“问题一假设一推理一验证一总结提高”基本程序的教学模式是()A、探究式教学模式B、抛锚式教学模式C、暗示教学模式D、范例教学模式>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：题干描述的是探究式教学模式的基本程序。3.班主任对学生的个别教育指的是()。A、个别指导优秀生B、指导学生集体C、个别指导后进生D、对全班每一位同学进行个别指导>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：班主任面对几十个学生，他们来自不同的家庭，因而思想品德、个性特征、智力水平、生活方式、兴趣爱好、身体素质各不相同。班主任要使每个学生都得到最大限度的发展，就每个班都有一些比较优秀的学生，根据学生的个别特点进行教育。必须深入了解每一个学生，也有一些平平淡淡的学生，当然也会有一些相对比较落后的学生，对于不同的学生．班主任应该区别教育，使每个学生都有所获益。4.看到家里失火，光拍大腿，而不知去叫人救火，这属于()行为。A、攻击B、退缩C、消退D、固执>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：固执指个体遭受挫折后，反复进行某种无效的动作，尽管知道动作对目标的达成、需要的满足毫无帮助。它的特点是行为呆板无弹性，人处于惊慌失措状态时也常常表现固执行为。5.教师职业是一种高尚的职业，()是教师职业的本质要求。A、奉公守法B、爱岗敬业C、为人师表D、奋力拼搏>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提，是教师职业的本质要求。6.在教育理论研究过程中，第一个基本步骤是()A、收集资料B、选择方法C、确定选题D、分析文献>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：确定选题是教育研究中的第一个基本步骤。7.教学中教师的主导作用的充分体现，所产生的结果是()A、学生主动性的丧失、教师替代学生学习B．C、学生主动性的充分发挥D、课堂纪律的强化>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：略。8.“情急生智”所描述的情绪状态是()。A、心境B、激情C、应激D、理智>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：应激是指一种出乎意料的、紧迫情况下所引起个体急速而高度紧张的情绪状态。故选C。9.下列哪项不是教师申诉制度的环节?()A、提出B、受理C、审理D、处理>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：教师申诉制度由申诉提出、受理和处理三个环节组成，并依次序进行。10.小娜是她们班的班长．她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织各种团体活动，大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样．任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()。A、初建期B、形成期C、成熟期D、完成期>>>点击展开答案与解析B：【答案】．【解析】：处于形成期的班集体班干部开始发挥核心作用，凝聚力开始显现，大多数学生在班集体中获得了归属感。11.教师职业道德的核心是()A、忠于人民的教育事业B、热爱学生C、团结协作D、以身作则>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：热爱学生是教师职业道德的核心，是教师高尚道德品质的表现。12.武侠小说中经常出现这样的情境：前有悬崖，后有追兵，主人公此时的动机冲突属于()A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：双避冲突是指从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。“追兵”和“悬崖”都是需要避免的情境，因此属于双避冲突。13.小红看到有人摔倒绕开走，教室杂乱会暂时离开。这种行为属于()A、消退B、回避条件作用C、逃避条件作用D、强化>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：逃避条件作用是指当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后...