冀教版2020届九年级下学期语文中考二模考试试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、综合题(共1题；共3分)1.（3分）阅读下面图片，完成小题。（图片来源于《钱江晚报》2016年5月13日）（1）阅读图片中的数据及与数据相关的文字，你得出哪些结论？（2）下列对图片的理解，正确的一项是（）A.图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机，以防被偷走。B.图中设置锁状图标“”的用意是提醒人们不要将手机、电脑等通过网络连接。C.上网时不点来历不明的链接，不要浏览不健康的网站。D.在手机等移动终端上要妥善保存身份证、银行账号等个人信息。（3）阅读下面材料，结合你对图片内容的理解，对材料中某小伙的做法加以分析。2016年4月8日，北京某小伙莫名其妙地收到一条“订阅增值业务”的短信，他根据提示回复了一条“取消+验证码”的信息之后，自己的手机SIM卡被恶意复制，卡中的个人信息全部被盗用，半天之内支付宝、银行卡里的钱被席卷一空，而最后他也没能完全明白自己的钱究竟是怎样被黑客盗取的。（材料来源于《北京青年报》2016年4月13日）（4）如果把上面的图片张贴在公共场所的宣传栏中，你认为此图片对网民能达到宣传目的吗？请说明理由。二、综合性学习(共3题；共16分)2.（5分）书写：请你用正楷抄写下面这首诗。观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。3.（6分）《经典咏流传》节目在央视播出后，引起同学们的热议。请你参加以下几项语文实践活动。【节目简介】《经典咏流传》以“和诗以歌”的方式，将古诗词和现代音乐相结合——把诗唱给你听，使经典文化永远流传。【传唱再现】◎传唱经典苔（清）袁枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。◎经典传唱人乡村支教教师梁俊和石门坎的孩子们◎创作故事2013年，梁俊带着新婚的妻子来到贵州省石门坎支教。在两年的乡村教书时光里，他尝试唱着古诗弹着琴，为孩子们带来了100多首诗词，其中50首谱成曲。梁俊骨子里的文人风骨让他坚信：读古诗，是为了更好地做一个现代人。“我发现，原来我也是可以做一些事情的。”梁俊如是说。2018年春节，梁俊和孩子们登上了央视《经典咏流传》节目，吟唱了《苔》。梁俊说：“‘苔花如米小，也学牡丹开’，这就是这首诗歌的意义。在我心中，大山的孩子们也如诗中的苔花一样，也有绽放的时刻，体现生命的价值。”梁俊和孩子们让一首孤独了300年的小诗，在一夜之间，唱响了中国。走红之后，梁俊又着手推进公众号“梁俊唱古诗”，将“诗性教育”理念传播给更多的人。【各方声音】《经典咏流传》，这节目配得起这么一个名字。一首诗，一支曲，再加上一个人，这其中的故事和缘分让人非常享受，也激活了我们的文化心。——纵横天下（来自豆瓣）每期节目，我最爱听康震老师的点评。这位北京师范大学文学院教授、博士生导师，简直是《经典咏流传》的灵魂人物。——麦兜（网友）为古诗词配曲是件有意义的事。可惜的是，节目中有不少歌曲明显是为了节目仓促而作，显得文化底蕴不足。——拾文化（来自百度百科）诗词曲赋凝聚了中国古人的审美观念和生命智慧。进行再创作，是一件严肃之事，必须心怀敬畏。一些改编，看似赏心悦目，实则破坏了诗词本身的意象与境界。——小桥流水（来自新浪网）节目质量不敢苟同，比如《三字经》中的“悌”被传唱者读成“dì”。还有，鉴赏团某些嘉宾过于煽情搞笑，经常误读诗词，实在看不下去。——守护一亩田（网友）【节目影响】《经典咏流传》在春节期间播出后，就在豆瓣获得9．4分的好评，创文化类节目新高。前四期节目视频播放量近2亿，近百篇相关文章获得10W＋关注，节目推送的17首歌曲霸屏QQ音乐排行榜。这些现象都说明了________________________，也让更多人感受到“诗词唱经典，中国正流行”这一文化新气象。全国政协委员、中国音乐学院院长王黎光在两会上提出《将〈经典咏流传〉式的美育教育推广到基层和全民》的提案。（1）对《经典咏流传》这个节目，大家有以下说法，不正确的一项是（）A.这个节目将古诗词和现代音乐相结合，让人感受到一种文化新气象。B.这个节目让乡村支教教师梁俊走红...