秦朝专制主义中央集权制的形成1、秦朝建立的专制主义中央集权制度，促进了中华民族统一多民族国家的发展和巩固，有利于中国封建经济和文化的进一步发展，但同时也加强了对人民的控制，如今，专制的中央集权制度已经不合时宜，国家的统一，民族的强盛，需要科学的思想和民主的制度。2、封建专制主义中央集权政治在我国延续了两千多年，其影响范围之广，程度之深，世所罕见。从政治到经济，从文化到思想，从社会到家庭，无所不及。由此使学生认识：当前我们党坚持倡导和力行的发扬民主、“依法治国”方针的必要性。同时也要看到“依法治国”任务的长期性与艰巨性。四、教学重点1、秦朝专制主义中央集权制的形成。五、课前准备秦始皇图像、春秋战国图、秦朝疆域地图，等相关历史资料制成多媒体技术辅助手段六、简要程序1、导入：图片展示，设问导入2、简要梳理知识要点、解释重要概念3、系列研讨：分组探究，实施研讨。4、拓展迁移：布置课后拓展探究题。5、形成评价：小结，多元评价。七、教学过程（一）导入：1、媒体展示：《春秋战国图》《秦朝疆域图》设问：对比两幅图，同学们思考一下反映了什么政治格局的变化？(分裂到统一)2、设问：谁实现了这一变化的？媒体展示：秦始皇图像(秦始皇)教师讲解：下面我们学习为巩固统一，秦始皇采取了哪些措施。(二)以师生谈话法使学生了解秦朝专制主义中央集权制的形成1、重要概念的掌握：中央集权制度、郡县制、专制主义与中央集权的区别2、中央集权制包含的三个制度：皇帝制、中央官制、郡县制（三）分组探究，实施研讨。1、专制主义中央集权制度的建立(1)确立至高无上的皇权——皇帝制度(2)中央建立较为完备的中央官制——三公九卿制教师讲解：秦始皇统一天下后，建立了历史上第一个中央统一管理全国的政府。中央王朝“日理万机”，只靠皇帝一人，自然难以处理全部繁复的政务，必须选拔一些人才来辅助他，像宰相等大臣。这些宰相和辅弼大臣的设置和运用，就是我国重要的宰辅制度。秦代建立的三公九卿制；可以说是一套相尖完善的宰辅制度。媒体展示：设问：①秦代“三公”分别负有什么职责？(丞相：皇帝助手，辅助皇帝处理全国政事。太尉：总领全国军力，是国家最高军事长官。御史大夫：副丞相，负责监察百官。)②秦时，在中央建立了三公九卿制度，对该制度如何正确评价？(使各部门互相配合，互相牵制，皇帝大权独揽。)(3)教师讲解：为改变春秋战国分裂割据局面，秦始皇统一全国后，加强对地方管理，废除分封制，实行郡县制。媒体展示：地方郡县制设问：C、为什么说秦统一后在地方上实现郡县制适应了集权政治的需要？(郡县官吏由皇帝任免)(4)媒体展示材料：“明法度、定律令、皆以始皇起。”——《史记》设问：此材料说明什么？(秦始皇颁布秦律)教师讲解：在加强中央集权的同时，秦始皇还注重法制建设，颁布通行全国的秦律。2、专制主义中央集权制确立后，秦始皇还采取哪些措施加强中央集权？多媒体展示秦朝专制主义中央集权制措施影响政治1、皇帝制、2、三公九卿、3、郡县制、4、秦律积极方面：有利于国家统一，有利于封建经济的发展，有利于祖国疆域的初步奠定。有利于以华夏族为主体的中华民族的形成。消极方面：钳制思想，摧残文化，愚民政策。经济1、统一度量衡、2、实行土地私有3、统一货币4、统一车轨、驰道文化1、书同文2、焚书坑儒3、以法为教、以吏为师课堂提问：D、为什么有人称秦始皇为“千古一帝”？(开辟了我国2000多年历史发展的新方向)（四）侧重研讨交流，升华拓展题目：(多媒体展示)1、秦朝作为中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的封建王朝，只存在了短短的14年，但它确立的专制主义中央集权制在中国封建社会延续了两千多年，为历代封建王朝所沿用，其影响范围之广，程度之深，世所罕见。从中可以得出什么启示？(五)老师小结秦朝是我国历史上第一个统一的多民族中央集权制的封建国家，它开创了一系列巩固专制主义中央集权的制度和措施，给后世带来了深远影响。附：学生评价表（一）自我评价1．本节课的自主学习结果：算一算：完成以上问题的成功率为想一想：在完成的过程中，发现了哪些问题%①②2．本节课涉及的内...