2021年雷锋精神在我身边班会策划书5篇开展学雷锋主题班会,可以让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,雷锋精神在我身边班会策划书怎么写?小编今天在这里给大家分享一些关于雷锋精神在我身边班会策划书,希望能帮到各位.雷锋精神在我身边班会策划书1一.班会名称《雷锋在我身边》二.班会背景当下物欲横流,雷锋这个名字渐渐被人们淡忘,尤其是青少年一代.记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍,而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题,雷锋是谁?他是干什么的?更别提雷锋精神了.所以〝大张旗鼓〞地开展学雷锋活动,让雷锋在学生心中复活,让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的.三.班会目的通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;树立终生〝学雷锋,服务于人〝的意识.四.班会前期准备收集相关的格言警句.故事,学唱雷锋歌曲,培训小主持人,做经验介绍,制定计划,做手抄报,做好事写心得体会.五.班会过程1.主持人开场:由主持人进行开场白,对此次班会进行介绍,引入班会主题,营造班会学习雷锋的氛围.2.雷锋叔叔的生平简介.3.请同学们展示自己搜集到的雷锋日记,并观看雷锋故事《雨中情》.4.请若干同学来讲一讲读完《雷锋,我们时代的道德地标》后感想心得.5.诗歌朗诵《寻找雷锋的足迹》.6.评小雷锋:寻找身边的雷锋7.情景剧表演《公交车上的〝雷锋〞》.8.齐唱《学习雷锋好榜样》.9.老师小结六.教育反思这次的主题班会取得了意想不到的效果,班会期间几乎每位学生都能做到踊跃发言,有的学生甚至为本次的班会活动做了充分的准备,有的学生就为大家讲述了雷锋助人为乐的小故事,有的学生更是结合自身的问题进行了反思.总结,并力争改变坏习惯从现在做起,从身边小事做起,做一名礼仪少年,大家争做〝雷锋〞.雷锋精神在我身边班会策划书2一.活动目标:1.通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬〝雷锋精神〞.2.通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建〝优良班风.和谐校园〞.3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神.二.活动准备:1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事.2.准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带.三.活动安排程序:欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四.具体活动过程:1.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片.(陶冶学生情操------勤俭朴素.助人为乐.全心全意为人民服务)2.先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介.《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿.解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士.平时他勤勤恳恳.踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务.为此,他多次立功._62年8月_日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅_岁.虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字----雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神.他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中.3.请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》.雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富.比如:雷锋说:〝人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去.〞这就是雷锋精神的实质.这种伟大精神过去.现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富.4.请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括.《助人为乐的雷锋》故事.一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车.上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人.他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西.一些旅客不住地招呼他:〞同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!〞...