安徽省合肥市第四十五中学2022年高三数学理期末试题含解析

安徽省合肥市第四十五中学2022年高三数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设实数x,y满足,则的最大值是()A.-1B.C.1D.参考答案:D由约束条件,作出可行域如图,联立,解得A(),的几何意义为可行域内的动点与定点P(0,-1)连线的斜率,由图可知,最大.故答案为:.2.的值等于()A.B.C.D.参考答案:D略3.过双曲线﹣=1(a>0,b>0)的一个焦点F作一条渐近线的垂线,垂足为A,与另一条渐近线交于点B,若=2,则此双曲线的离心率为()A.B.C.2D.参考答案:C【考点】双曲线的简单性质.【专题】计算题;数形结合.【分析】先由,得出A为线段FB的中点,再借助于图象分析出其中一条渐近线对应的倾斜角的度数,找到a,b之间的等量关系,进而求出双曲线的离心率.【解答】解:如图因为,所以A为线段FB的中点,∴∠2=∠4,又∠1=∠3,∠2+∠3=90°,所以∠1=∠2+∠4=2∠2=∠3.故∠2+∠3=90°=3∠2?∠2=30°?∠1=60°?.∴=4?e=2.故选:C.【点评】本题是对双曲线的渐近线以及离心率的综合考查,是考查基本知识,属于基础题.4.已知复数z=(cosθ+i)(2sinθ-i)是纯虚数,θ∈[0,2π),则θ=()A.B.C.D.参考答案:D5.正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为,在正方体表面上与点A距离是的点形成一条封闭的曲线,这条曲线的长度是A.B.C.D.参考答案:D【知识点】柱,锥,台,球的结构特征【试题解析】此问题的实质是:以A为球心,以2为半径的球在正方体各面上交线的长度计算。正方体各面与球心的位置关系分两类:大圆弧圆心角半径为2;小圆弧圆心角半径为1.故曲线长度为:故答案为:D6.已知命题:函数在内恰有一个零点;命题:函数在上是减函数.若且为真命题,则实数的取值范围是()A.B.C.D.或参考答案:C略7.椭圆+=1的离心率为()A.B.C.D.参考答案:A【考点】椭圆的简单性质.【分析】由椭圆方程求得a,b,结合隐含条件求得c,则椭圆离心率可求.【解答】解:由+=1,得a2=16,b2=9,∴a=4,,则e=.故选:A.8.如图.程序输出的结果s=132,则判断框中应填A.i≥10?B.i≥11?C.i≤11?D.i≥12?参考答案:B略9.已知x,y满足,若z=4x﹣y的最大值为,则a的值为()A.7B.6C.5D.4参考答案:D【考点】简单线性规划.【分析】作出不等式组对应的平面区域,和目标函数取得最大值时的直线方程求出交点坐标A,利用A也在直线y=3x﹣a上,代入求解即可.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图: z=4x﹣y的最大值为,∴作出z=4x﹣y=的图象,由图象知z=4x﹣y=与y=x+,相交于A,由得,即A(,),同时A也在y=3x﹣a上,则=3×﹣a,即a=4,故选:D10.函数是幂函数,且在上为增函数,则实数的值是()A.B.C.D.或参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.从依次标着数字0,1,2,3,4,5的六张号码牌中不放回地随机选取两张,这两张号码牌的数字之和为5的概率是.参考答案:答案:12.抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,点O是坐标原点,过点O,F的圆与抛物线C的准线相切,且该圆的面积为36π,则抛物线的方程为.参考答案:y2=16x考点:抛物线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:由题意画出图形,结合三角形的面积求出半径,再由M的坐标相等求得p,则抛物线方程可求.解答:解:如图,由题意可知,圆的圆心M在抛物线上,又圆的面积为36π,∴半径|OM|=6,则|MF|=,即,又,∴,解得:p=8.∴抛物线方程为:y2=16x.故答案为:y2=16x.点评:本题考查了抛物线的几何性质,考查了数学结合的解题思想方法,训练了抛物线焦半径公式的应用,是中档题.13.甲、乙、丙、丁四个小朋友正在教室里玩耍,忽听“砰”的一声,讲台上的花盆被打破了,甲说:“是乙不小心闯的祸”乙说:“是丙闯的祸”,丙说:“乙说的不是实话.”丁说:“反正不是我闯的祸.”如果刚才四个小朋友中只有一个人说了实话,那么这个小朋友是.参考答案:丙【考点】进行简单的合情推理.【分析】运用反证法,假设结论成立,再经过推理与证明,即可得出正确的结论.【解答】解:假设甲说的是实话,则“...

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