慧眼阅万象，妙笔著文章——缘事析理，学习写得深刻湖北省黄冈中学刘曙光教学目标1、训练学生运用以小见大的方法对事例进行分析，深入探求隐藏在事例表象后的本质特征；2、训练学生展开联想，找出与事例相联系的其他现象，运用由此及彼、探究原因、预测未来（分析结果）等方法深入分析事例。教学设想1、温故知新：从对经典课文的回顾重温中，借鉴缘事析理的思维方法。2、训练思维：将思维训练与作文训练相结合。课堂中大部分时间始终围绕一件典型案例，对该案例进行深入探讨，在分析的过程中渗透以小见大、由此及彼、探究原因、分析结果等方法，同时培养学生辨证地看问题的能力。3、师生活动：采用讨论的方式，激活课堂，增大课堂容量。教学过程一、开门见山，导入课题在平时的学习生活中，很多同学都在感叹作文素材的匮乏。其实，大千世界，万象世态，在我们的身边，每天都在发生着纷繁复杂的各种事情。可是，我们中的大多数人都觉得这些事情琐碎平淡，而只有独具慧眼的人，才能依据事例分析出其中蕴涵的道理，写出深刻的文章。二、温故知新，以读导写写作不仅仅是对学生语言表达能力的考查，更重要的是对学生思维水平的考查。要学习写得深刻，首先必须掌握正确的思维方法。那么，怎样才能从普通的事例中挖掘出深刻的道理呢？或许，我们课本上很多经典篇目能给我们以启示。思考：《邹忌讽齐王纳谏》《游褒禅山记》《石钟山记》《剃光头发微》等几篇课文，在写法技巧上有哪些可供我们借鉴的地方？１．以小见大2．由此及彼3．探究原因4．分析结果三、剖析案例，训练思维1、出示典型案例故宫里的“星巴克”：在故宫一座古香古色的大殿一角，星巴克咖啡店——一家美国咖啡店——开门营业了六年。2、以小见大、揭示本质师问：大家如何看待这件事情的性质？引导并明确：这虽然是一件小事，但它很有代表性。故宫，可以说是我国传统文化的代表，而星巴克咖啡代表的则是美国消费文化。这件小事表明，外国文化已大举进入我国。3、由此及彼，横向拓展师问：同学们以小见大，由表及里，从现象看到了本质，认为这则事例反映的是文化问题。但仅就此一个事件来谈文化问题，显然是单薄而没有说服力的，现实生活中有没有与之相关的同类事例呢？外来饮食：星巴克、肯德基、麦当劳等；外来服饰：耐克、阿迪达斯等；外来节日：圣诞节、情人节、愚人节、父亲节、母亲节等；外来影视：好莱坞大片、韩剧日剧等；……4、纵向延伸，探究原因师问：确实，近年来，外来文化对我们可以说是屡见不鲜，比如以上大家所说的外来饮食、服饰、节日、影视等。那么，请大家思考一下，外国文化在我国为什么会如此风行?（学生讨论并归纳）●随着改革开放的深入，我国与其他国家各方面的交流日益频繁，而文化方面的交流与老百姓生活息息相关，因此，我们很容易在身边看到这样的例子。●外来服饰、饮食满足了人们群众日益丰富的物质生活需要，也满足了国人追求时尚、享受品位的心理需求，而且也更适应现代社会紧张高速的生活节奏。●……5、辩证说理，预测结果（1）外来文化的涌入，看来已不可避免，你觉得外来文化涌入会带来怎样的结果？我们对外来文化应持一种什么态度？请大家来结合你熟悉的外来文化涌入的实例，谈一谈外来文化给我们生活带来的影响，以及我们应该如何对待外来文化。（对外来文化大量进入我国，不同的人会有不同的看法，甚至会形成完全对立的观点。只要学生言之成理能自圆其说，教师都应予以充分的肯定。这一环节旨在让学生学会对事例作点分析，教师可以让尽量多的学生发言。可能的观点如下：）●很多外国品牌的服饰大量进入我国，比如耐克、阿迪达斯等，这样的服装样式新颖、穿着舒适有品位，它们让我们的生活更多姿多彩。我们理应持欢迎态度。●外国产品对国产品牌是强有力的冲击，很多人宁愿花高几倍的价格去购买洋品牌，对民族品牌的发展很不利。韩国人就有强烈的爱国意识，只购买本国产品来支持民族品牌应当学习这种精神。●近几年韩剧日剧大在我国很流行，这些影视作品很感人，充满积极向上的力量，吸引了大批观众，观众在娱乐的同时得到思想教育。●很多青少年喜欢的日本动漫作品充斥着色情与暴...