谁创建了政教合一制度篇一：八上历史与社会试题卷及答案二O一三学年度金外第一学期八年级历史与社会期中试题卷考生须知：1．全卷共两大题，25小题，满分80分，考试时间80分钟。本次考试采用开卷形式。2．全卷分为卷I和卷II两部分，请将答案做在“答题卷”相应位置上。卷I一、选择题1.下面是几位同学关于孔子的讨论，你认为不正确的是（）A.甲说：他是儒家学派的创始人B.乙说：他提出了“仁”的学说C.丙说：他是政治家，主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家D.丁说：他崇尚“自然”，主张“无为”2.下列关于基督教的相关叙述，正确的有（）①产生于公元1世纪②产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区③认为耶稣是“救世主”④创始人是乔达摩·悉达多A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.商鞅变法是战国时期最全面、彻底的改革。商鞅变法的主要内容有（）①承认土地私有，允许自由买卖②奖励农耕③奖励军功④建立郡县A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④4．人类历史掀开文明时代篇章的标志有（）①国家的产生②文字的发明③禅让制的出现④人们开始定居生活A．①②B.①②③C.①②④D.①②③④5．相信“灵魂不死”的是（）A.古代埃及人B.古代印度人C．古代阿拉伯人D．古巴比伦人6．如果你生活在古代西亚，最有可能看到的是（）A.希伯来人在劳动B.象征王权的司母戊大方鼎C．种姓制度下人们的不平等D．阿蒙神被人们供奉7．《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法（）A.允许工商业者人仕为官B.规定按军功授爵赐田C．承认土地归私人所有D．准许土地自由买卖8．西周统治阶级以哪些制度为工具，巩固其统治（）①分封制②诸侯制③古代礼乐制度④世袭制A．①②③B.①②C.①④D．①③9．罗马共和国的最高统治者称为（）A．法西斯B.国王C.执政官D.皇帝10．西欧封建制度所形成的关系是（）A．等级关系B.封土关系C.封主与封臣关系D．特权关系11．每年的12月25日是圣诞节，因为这一天是（）A．耶稣忌日B.耶稣纪念日C.耶稣生日D.上帝降临日12.为汉匈两族的友好相处与文化交流作出了重要贡献的是（）A．呼韩邪单于和蔡文姬B.冒顿单于和蔡文姬C.冒顿单于和王昭君D．呼韩邪单于和王昭君13．欧洲中世纪有一句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”对此理解正确的有（）①这种关系使封建主之间权利与义务关系混乱②说明当时存在着封建等级制度③当时的封臣只承认自己直接受封的领主为封主④这种关系使封建主与农奴之间关系井然，社会稳定A．①③④B.②③④C.①②③D.①②③④14．沙特阿拉伯男子通常穿的是长袖、高领、镶里子的外套，戴的是方形的白绸帽子。他们信仰的宗教是顺应什么形势而产生的（）A．建立政教合一的制度B.经济落后，希望快速发展C.精神空虚，渴望统一D.国家分裂，人们渴望统一15．西欧的城市都坐落在封建领地上，城市居民为了最终赢得城市的自治权，与封建主展开斗争的方式常常有（）①赎买②租借③起义④按期交纳保护费A．①②B.②③C.①③D．③④16.中国两千多年专制制度的基础是在时奠定的。（）A．秦国B．春秋C.秦朝D.汉朝17．秦朝为加强中央集权而采取的措施是（）A.废除分封制B.颁布“推恩令”C.沿袭了三省六部制D.沿用并完善了科举制18．秦朝统治者打击儒学，西汉统治者却推崇儒学，导致这一变化的最主要因素是（）A.现实需要的变化B.农民战争的推动C.儒学自身的发展D.统治者个人的好恶19．据载张仲景生活的东汉末年，战争不断瘟疫流行，他家族中男女老少原有200多人，在不到10年间，就死去2/3。张仲景在痛悼家人之余，认真钻研古代医学著作，又博采众方，结合自己的经验，写成了一部奠定我国中医治疗学基础的医疗专著。它是（）A．《齐民要术》B.《伤寒杂病论》C.《黄帝内经》D．《神农本草经》20．电视剧新《三国》的热播引起了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的史实有（）①招贤纳士②三顾茅庐③赤壁之战④建立魏国A.①②B.②③C．③④D.①③卷Ⅱ二、非选择题（本题有5小题，每小题10分，共50分）21.阅读下列材料，回答问题。（10分）材料一：雅典有数量众多的常住外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典人提供税收（公民不纳...