2022年安吉县中小学幼儿园教师招聘考试题库及答案解析

2022年安吉县(中小学、幼儿园)教师招聘考试题库及答案解析学校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________考区:__________题号一二三总分得分一、选择题1.下列选项中,不属于我国教育目的的基本特征的是()A.教育目的有鲜明的政治方向B.坚持全面发展与个性发展的统一C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益D.以马克思主义人的全国发展学说为指导思想答案:C2.普及义务教育始于()。A.原始社会B.奴隶社会C.社会主义社会D.资本主义社会答案:D解析:资本主义社会为培养合格工人,发展资本主义,开创了义务教育制度。德国于1763年做出了普及义务教育的规定,是世界上最早的普及义务教育的国家。3.凹凸不平的路面有很多积水,3岁的锐锐踩积水坑,老师怎么制止也不听,于是老师就生气的说:“那你就一直踩个够吧!”锐锐一听,踩得更欢了。锐锐不理解老师的反话,是因为幼儿的理解具有()A.概括性B.表面性C.形象性D.抽象性答案:B4.哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但它的进步意义在于()。A.为近代科学奠定了基础B.使自然科学从神学中解放出来C.使人们认识到人类是地球的主人D.确立了人类新的宇宙观答案:B解析:哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”:地球和行星绕轴自转并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义:①它是人类对天体认识的一个飞跃,推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中心说”,使人们不被表面现象所惑,对天体运行有了正确的、科学的认识;②它推翻了基督教神学关于上帝创造世界、选定地球为宇宙中心的谬论,是向教会权威的挑战,促使自然科学从基督教神学中解放出来,从而得到迅速的发展。5.在小学数学“长方体”的教学中,教币让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察,以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念,这位教师的做法主要体现的教学原则是()。A.循序渐进原则B.启发诱导原则C.直观性原则D.量力性原则答案:A6.幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的()所致。A.固定性B.片面性C.近视性D.经验性答案:B解析:由于不能抓住事物的本质特征,幼儿的思维常常是片面的,会出现“好心帮倒忙”的情况。7.“六一”儿童节快到了,大班的文老师主动与幼儿园所在的社区联系,商量带班里的幼儿到社区开展游园活动;同时还积极与家长们沟通,希望能对游园活动建言献策。文老师的这种做法体现了幼儿教育的()。A.保教结合原则B.因材施教原则C.整体综合原则D.全面和谐教育原则答案:C8.钱某对张某实施诈骗行为,结果被张某识破,张某在了解了钱某的身世以后,心生怜悯,于是给了钱某1000元钱,钱某接受了钱以后离开了。本题中钱某的行为构成()A.犯罪未遂B.犯罪既遂C.犯罪中止D.不构成犯罪答案:A解析:钱某的行为构成诈骗未遂,钱某得到的1000元,不是因为张某的错误认识而处分的财产,而是基于张某对于钱某的同情而赠送的。因此,本题选A。9.下列选项中不属于对学生严格教育原则的是()。A.严而有理——合理B.严而有礼——礼节C.严而有度——适度D.严而有恒——永恒答案:B10.根据著名课程理论家拉尔夫?泰勒的观点,课程开发的四个环节包括()。A.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—完善实施方案B.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—完善实施方案C.确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果D.确定课程目标—组织教育经验—实施教育活动—评价实施效果答案:C解析:泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中指出课程开发的四个环节,即确定课程目标—选择课程内容—组织教育经验—评价实施效果,构成了著名的“泰勒原理”。11.课堂上知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习难易程度和正确性,对小学高段及中学低段的学生来说,知识的最佳呈现形式是()A.图像表象B.符号表象C.语词表象D.动作表象答案:B12.向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为()A.一年B.两年C.三年D.五年答案:C解析:《中华人民共和国民法总则》第一百八十八条规定:向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。13.根据房屋买卖的契约征收的契税属...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

确认删除?