安徽省黄山市第一中学2021-2022学年高一生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将甲绵羊体细胞的细胞核移入乙绵羊的去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内，生出的小绵羊即“克隆绵羊”．那么，此“克隆绵羊”的性状（）A．与甲基本相同B．与乙基本相同C．与丙基本相同D．与各绵羊不一定相同参考答案：A【考点】53：动物细胞核具有全能性的原因及其应用．【分析】动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体．核移植得到的动物称为克隆动物．【解答】解：克隆羊的诞生过程：甲绵羊体细胞的细胞核+乙绵羊的去核卵细胞→重组细胞→重组胚胎→胚胎移植→丙绵羊（代孕母体）的子宫→克隆羊．克隆羊的遗传物质几乎都来自供核个体（甲绵羊），所以其基因型、性状应都与甲绵羊相同，这也体现了动物体细胞核具有全能性．故选：A．【点评】本题考查核移植的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，属于容易题．2.下列哪一项不属于细胞膜的功能（）A．控制物质进出细胞B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C．提高细胞内化学反应的速率D．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定参考答案：C【分析】细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间的物质交流．而细胞内提高化学反应的速率的是酶，细胞膜没有此项功能．【解答】解：A、细胞膜具有选择透过性，因此能控制物质进出细胞，属于细胞膜的功能之一，A错误；B、细胞膜能控制物质进出细胞，可以将抗体分泌到细胞外，与抗原特异性结合，体现细胞膜信息交流的功能，B错误；C、酶能使细胞内的各种生物化学反应加快，但不属于细胞膜的功能，C正确；D、细胞膜存在于细胞的最外边，作为系统的边界，保障了细胞内部环境的相对稳定，使生命物质与外界环境分开，属于细胞膜的功能之一，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，解题的关键理解细胞膜的功能．3.下列几幅坐标图中，能表示细胞在有丝分裂过程中，核内DNA含量变化的是()参考答案：A4.细胞学说揭示了A.细胞为什么产生新细胞B.生物体形态的多样性C.生物体结构的统一性D.细胞是一切生物结构和功能的基本单位参考答案：C细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位，揭示细胞统一性和生物体结构统一性，C正确，A、B、D均错误。5.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是A.两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D.两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同参考答案：C【分析】有丝分裂和减数分裂过程的主要区别：比较项目有丝分裂减数分裂染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点中期赤道板减I在赤道板两侧，减II在赤道板行为位置断裂后期减II后期【详解】两者前期染色体数目和核DNA分子数目相同，但染色体行为不同，A错误；两者中期染色体数目和核DNA分子数目相同，但染色体行为不同，B错误；两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同，C正确；两者末期DNA分子数目相同，但染色体行为和数目不同，D错误。6.下列关于实验过程的叙述，正确的一组是①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开②漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸，避免与碱性染料发生中和反应③用龙胆紫染液是为了将染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以观察从中期至末期发生的变化A．①②B．③④⑤C．①②...