后现代合作取向治疗出场摘要：政治辅导员制度在当下的中国高校的普遍化实行，造就了中国特色社会主义大学的良好政治定向。但是在这一崇高、深远意义的政治导向的背后，政治辅导员却遭遇到地位的低下、角色冲突、身份的认同的消解。中国现代大学制度的建立一个主要的前提就是政治辅导员身份认同、价值排序的良性运演，这种迫切问题亟需引起教育界、理论界的重视。后现代合作精神取向治疗的出场，为其问题的破解提供的新的路径方式。关键词：后现代合作；政治定向；角色冲突；价值：B17文献标志码：A：1002-2589(2012)17-0215-02一、全球化背景下的合作价值的多样化人类社会结构的公共性转型普遍性铸就了全球一体化的合作与生存的现实场景，人类进入了一个多元、差异、合作的新社会历史情景之中。市场经济的发展，资本逻辑、权利逻辑、关系逻辑等各种社会的隐性逻辑的竞相出场不断地激发了个人主体的私人化欲望，追逐私人利益成为现实的人的唯一生存观念。人成为资本合作、权力合作、关系合作、科研量化指标合作的现实表演主体。人只有一个信念就是怎样使这种表演更加至圣，公心的沦丧成为当下一个现实。在当今的政治王国中，人完全依赖于制度所成就的逻辑样式，因为制度所带来的合作在人自己的眼界所能达到的圈子里是合理的。价值的多样给人选择生命方式提供了合法性的依据，也使合作价值的实现有了再次相遇的可能。“这种（再次相遇的）可能性意味着今天作出的选择不仅决定当前对局的结果，而且还影响对策者以后的选择。因此未来会在当前投下它的影子，并影响当前的对策局势。”[1]9所以，对策者往往会趋向于某种利益直接表达的合作模型。人的生存意义的价值不仅是要达到利益合作的共赢，根本的是要谋求共赢基础上的人的自由而全面的发展。教育实际上是合作精神的最典型的体现。“在社会中，一个促进合作的极好方法是教育人们关心他人的利益”[1]94,高校政治辅导员的最高层次的思想教育问题就是帮助学生关心他人的幸福，并确立为人类幸福而工作的人生价值与意义，而不是只就日常的制度化设计做一些程式化的工作。在程式化的工作中，政治辅导员往往会出现职业角色的内在性冲突，因为政治辅导员所面对的程式工作是“多”对“一”的，也就说这种工作合作是多个程式化向一种程式化的输入或转轨。这一过程必然遭遇到通道堵塞的困境，通道的堵塞就会自然发生职业角色冲突，这是政治辅导员职业角色冲突价值表现形态在合作视野中的另一种方式重现。坦率地讲，高校把政治辅导员的职业往往定位于程式化的工作中，所导致的最大伤痕就是学生创新性、合作性、自由性、独立性的思考方式的现实打压。所以在制度之中，不拘泥于制度培养大学生关心他人的幸福和价值是创新性人才培养的关键。“毫无疑问，在这样一个关心他人的社会里,即使遇到'囚徒困境'，成员之间也容易达成合作。”[1]95如果一个人学到了顶尖的科学技术但不是为了国家、为了人民、为了全世界的幸福而工作，而是为了自己的利益，那么结果是可怕的。所以人的品德和良好的政治方向是人成其为人的根本要求。全球化的多元价值的存在虽然布展了社会的价值选择空间的扩大化场域，但是人生存的核心价值观念是不能改变的。合作、共益、共享基础上的公共价值是人存在的高度质性根本。全球化加速了现代性的全球扩散，也促使了后现代性的出场，现代性是对理性确定性的追求，理性的过度运用导致现代性的观念在人的思想中深刻演绎，所有的意义方式和价值观念都受到理性的支配。人们遇到理性确定性的困境，就是不断地利用理性制定制度，但是制度还是永远的不能达到人所期待的。后现代主义的出场是对现代性的理性确定性所造就的思想方式的困境进行的试图超越。后现代性是价值文化多元化的产物，也是文化全球化的不同生存向度。二、后现代合作取向治疗的实践维度后现代主义的理论家们认为，从20世纪60年代开始，随着科学技术革命和资本主义的高度发展，地方社会进入一种“后工业社会”，也称做信息社会、高技术社会、媒体社会、消费社会、最高度发达社会，在文化形态上成为"后现代社会”或“后现代时代”。“后现代时代在科学、教育、文化等领域经历了...