人教部编版九年级下册第四单元测试语文免费试卷带答案和解析1、选择题下列加点字的注音完全正确的一项是()A.诘难(jié)滞碍(zhì)狡黠(xié)味同嚼蜡(jiáo)B.劝诫(jiè)惆怅(chàng)寂寥(liào)目不忍睹(d)ǔC.谚语(yàn)歌谣(yáo)苟安(gu)ǒ信手拈来(zhān)D.桥堍(tù)藻饰(zo)ǎ怡情(yí)开卷有益(juàn)【答案】D【解析】A项，“黠”应读“xiá”；B项，“寥”应读“liáo”；C项，“拈”应读“niān”。2、选择题下列词语书写全部正确的一项是()A.要诀渲染高谈阔论吹毛求疵B.茏统姑且浮光掠影狂妄自大C.签赏附丽轻描淡写心旷神怡D.炼达傅彩栩栩如生胸有成竹【答案】A【解析】B项，“茏统”应为“笼统”；C项，“签赏”应为“鉴赏”；D项，“炼达”应为“练达”。3、选择题下列句中加点的成语运用有误的一项是()A.越是一知半解的人，往往越是喜欢高谈阔论。B.他才思敏捷，写文章时，没有丝毫寻章摘句的痕迹。C.李老师对待工作认真负责，在教学中常常吹毛求疵。D.名著隽永耐读，如果读法得当，你就会感到开卷有益。【答案】C【解析】C“吹毛求疵”指故意挑剔毛病，寻找差错，是贬义词，用在这里不恰当。4、选择题下列对病句的修改有误的一项是()A.《国家宝藏》等文化类节目，自开播以来深受观众喜爱的原因是其厚重的文化内涵和多样的表现形式造成的。修改：去掉“造成的”。B.大力发展公共交通事业、车号限行、呼吁市民绿色出行等，都是改善城市交通拥堵。修改：在“绿色出行”前加上“选择”。C.学者只要耐得住寂寞、经得起诱惑、守得住底线，才能成就卓越，赢得尊重。修改：将“只要”改为“只有”。D.关于中学生带手机进校园的现象，有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。修改：将“同意这种主张”改为“同意前者(或后者)”。【答案】B【解析】B这句话缺少宾语中心语，应该在句末加上“的有效措施”。5、选择题下列文学常识表述有误的一项是()A.《山水画的意境》的作者是李可染，江苏徐州人，画家，以山水画成就最高。B.《无言之美》的作者是叶圣陶，安徽桐城人，美学家、翻译家。C.《谈读书》的作者是弗朗西斯·培根，英国哲学家、作家。D.《不求甚解》选自《燕山夜话》，作者是马南邨，福建闽侯人，新闻记者、政论家、杂文作家。【答案】B【解析】B《无言之美》的作者是朱光潜。6、综合性学习下列句子排序正确的一项是（）①也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。②有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；③或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；④经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；⑤因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。A.B.⑤②①③④④①②③⑤C.D.②③④⑤①④③②①⑤【答案】D【解析】试题分析：此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲．句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。此语段讲了怎样读书，④提出了中心意思，是第一句；③“或者”一词体现了与上一句句意的联系，是第二句；②①与上两句形成语意相关，表达特点相似，是三、四句；⑤中“因此”体现了对全句的总结，是末句。由上分析，可排序为：④③②①⑤。故答案为D。7、综合性学习综合性学习。(1)我们生活在一个信息时代，同学们更热衷于电视、电脑和网络所构筑的声光世界，与书本的距离越来越远。针对这种现象，学生会发起“好书大家读，书香溢校园”的倡议，其中阐明读书作用的内容需要你来写。(要求：用“读书，可以让……”的排比句式来表达)(2)为了让学生养成爱读书的好习惯，学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上，主持人引用了莎士比亚的一段话：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读...