小学数学教学过程中如何培养学生的计算能力吴容【摘要】在小学数学的教学过程中，每一位教师都应该有计划地培养学生的计算能力，因此，如何培养学生的计算能力是每个教师都必须思考的问题。在这篇文章中，我将简要阐述教师通过给学生讲授计算方法以及给学生布置计算任务的方式培养学生计算能力的内容。【Key】小学数学培养计算能力：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.081在小学时期，每一位教师都应该重视数学学科的教学，因为数学不仅是小学时期的一门基础学科，还是理工类科目的基础学科，只有学生打下坚实的数学学习基础，他们才能更加輕松且有效地学习其他学科。作为小学数学教师我们都知道，小学数学主要侧重于计算内容的教学，所以每一位教师都应该有针对性地培养学生的计算能力，从而提高教学的效率。一、教师应重视学生计算能力的培养在小学数学的教学过程中，我们会发现几乎每堂课都会涉及到相关数学计算，因为只有通过相关计算，学生们才能有效地解决相关数学试题。因此，要想更好地学习数学，每一位学生都应该先提高自己的计算能力。然而在实际的教学中，我发现很多小学生的数学计算能力较弱，存在计算时间较长且计算效率较低的现象，这都是因为他们没有具备较强的计算能力。产生这一现象不仅包含学生自身的原因，还因为部分教师并没有重视学生计算能力的培养。如若教师重视学生计算能力的培养，他们则会想方设法地探索一些能提高学生计算能力的教学方法，并时刻关注学生的计算情况。据观察，很多教师都忽视学生计算能力的培养，有些教师甚至认为没有必要培养学生的计算能力。我极其不赞成这种说法，因为只有学生提高其计算能力，他们才能更好地应对数学学习。如若学生存在数学计算能力薄弱的问题，则会严重影响他们学习的效果，这会导致很多学生出现学习数学困难的现象。因为教师在课堂上讲解相关习题时都会涉及到数学计算，如若学生的数学计算能力较弱，则他们就无法紧跟教师的教学步骤，并且在完成课后作业时也会涉及到大量的数学计算题，数学计算能力较弱只会影响学生做题的效果以及做题的速度。因此，每一位教师都应该重视学生计算能力的培养，这样才能助力于教师的教学以及学生的学习。重视学生计算能力的培养不仅要体现在思想意识上，还应该落实在教学之中。每一位教师都应该认识到培养学生计算能力的重要性和必要性，这样他们才会有意识地关注学生计算能力的培养，同时他们才会重视数学计算的教学。部分教师也在探索培养学生计算能力的方法，但却没有取得明显的效果。究其原因，就是因为教师并没有从思想上重视学生计算能力的培养，从而导致他们所探寻的方法行之无效。因此，不论探寻何种培养学生计算能力的方法，教师都应该先重视学生计算能力的培养。二、教师应给学生讲授数学计算的技巧数学计算是一个严谨的过程，同时也是一个会受多方面因素影响的过程，其会受学生计算方法以及细心程度的影响。一般情况下，如若学生们掌握相应的计算技巧，则他们的计算能力越强，因为他们不仅能轻松地完成计算的任务，还能保证计算的效果。而如果学生不掌握计算的技巧，则他们很有可能存在计算困难的问题，即他们的计算时间较长且计算效果极其不理想。因此，要想提高学生的数学计算能力，我认为每位教师都有必要给学生讲授相应的计算技巧，因为计算也是一个有方法可循的过程，掌握一定的方法进行计算会让学生们取得事半功倍的效果。然而在实际的教学中，我发现很多教师都会忽视给学生讲授计算方法，这导致很多学生只会用较为老套且死板的方式进行计算，这样不仅不能提高学生的计算能力，还会让很多学生渐渐失去进行数学计算的兴趣。而如果教师能给学生们讲解相关计算的方法，则能够提高学生的计算能力。当然给学生讲解计算方法的目的就是为了减轻学生计算的难度，并且保证学生计算的效果。因此，教师给学生讲解计算方法时应始终遵循“简便”与“快捷”的原则，因为只有遵循这两个原则才能培养学生的计算能力。如若教师给学生讲解的计算方法较为复杂，则不仅不能促进学生进行数学计算，还会让学生们不再信服于教师的教学。因此，教师并不是随意地给学生讲授计算...