小学二年级上册音乐考试方案及试卷精编

2009-2010第一学期音乐考试方案一、考试目的:检测1—6年级本学期在音乐课上所学过的歌曲的掌握情况。二、考试形式:口试笔试三、考试流程:1、准备阶段。任意选取本册书中的歌曲,提前一周确定歌名,自行练习。2、测试阶段a、按学号轮流测试,每人清唱一段完整的歌曲。b、出考试题进行笔试。3、评分阶段。a、一人唱完后当场打分,记录成绩。b、利用一节课时间进行笔答试卷。四、评分标准1、口试部分占70%优:能独立完成一段歌曲的演唱,音准音色俱佳,没有跑调现象,歌曲演唱有感情。良:能独立完成一段歌曲的演唱,音准良好,基本没有跑调现象。中:基本能独立完成一段歌曲的演唱,有跑调现象出现。及格:只能哼唱,不能完整演唱,跑调现象严重。2、笔试卷面成绩占30%。二年级音乐期末考试试卷姓名:班级:一、填空1、八月十五是()节。2、f是()记号。3、p是()记号。4、本册音乐书中,你最喜欢的歌曲是()。5、是()谱。二、选择1、“五个朋友来唱歌”是歌曲()中的歌词。A《五声歌》B《国歌》2、下面是打击乐器的是()。A木鱼B钢琴3、打击乐器三角铁敲出来的声音是()。A丁丁B啊4、三只蛤蟆三张嘴,()眼睛十二条退。A1B65、mf是()记号。A中强B快三、判断1、双响筒是打击乐器。()2、响板是西洋乐器。()3、“53231”是简谱。()4、比的发音长。()5、歌曲《野兔饿了》中,小兔子最后没有吃农场里的食粮,而是离开农场找到路边的青草来吃,这种做法是正确的。()

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