山东省专用高中物理第四章电磁感应阶段验收评估四电磁感应含解析新人教选修3_2

阶段验收评估(四)电磁感应(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题6分,共48分,第1~5小题中只有一个选项符合题意,第6~8小题中有多个选项符合题意,全选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.在无线电仪器中,常需要在距离较近处安装两个线圈,并要求当一个线圈中有电流变化时,对另一个线圈中的电流的影响尽量小。下列各图中的两个线圈的相对安装位置最符合该要求的是()解析:选D只有按D图安装时,其中一个线圈中的电流产生的磁场穿过另一线圈的磁通量为零,一个线圈中的电流的变化不会使另一线圈发生电磁感应。2.如图所示,A、B是两个完全相同的灯泡,D是理想二极管,L是带铁芯的线圈,其电阻忽略不计。下列说法正确的是()A.S闭合瞬间,A先亮B.S闭合瞬间,A、B同时亮C.S断开瞬间,B逐渐熄灭D.S断开瞬间,A闪亮一下,然后逐渐熄灭解析:选DS闭合瞬间,线圈相当于断路,二极管仅正向导通,故灯泡A、B均不亮,A、B错误;开关S断开瞬间,B立刻熄灭,由于二极管正向导通,故自感线圈与A形成回路,A闪亮一下,然后逐渐熄灭,C错误,D正确。3.如图所示,左侧闭合电路中的电流大小为I1,ab为一段长直导线;右侧平行金属导轨的左端连接有与ab平行的长直导线cd,在远离cd导线的右侧空间存在与导轨平面垂直的匀强磁场,在磁场区域放置垂直导轨且与导轨接触良好的导体棒MN,当导体棒沿导轨匀速运动时,可以在cd上产生大小为I2的感应电流。已知I1>I2,用f1和f2分别表示导线cd产生的磁场对ab的安培力大小和ab产生的磁场对cd的安培力大小,下列说法正确的是()A.若MN向左运动,ab与cd两导线相互吸引,f1=f2B.若MN向右运动,ab与cd两导线相互吸引,f1=f2C.若MN向左运动,ab与cd两导线相互吸引,f1>f2D.若MN向右运动,ab与cd两导线相互吸引,f1>f2解析:选B若MN向左匀速运动,由右手定则可知cd中的电流方向由d→c,而ab中的电流方向由a→b,故二者方向相反,相互排斥,由牛顿第三定律可知,f1=f2,故A、C均错误。同理可知,当MN向右匀速运动时,cd中的电流方向由c→d,ab与cd两导线电流方向相同,相互吸引,且f1=f2,B正确,D错误。4.如图所示,纸面内有一矩形导体闭合线框abcd,ab边长大于bc边长,置于垂直纸面向里、边界为MN的匀强磁场外,线框两次匀速地完全进入磁场,两次速度大小相同,方向均垂直于MN。第一次ab边平行MN进入磁场。线框上产生的热量为Q1,通过线框导体横截面的电荷量为q1;第二次bc边平行MN进入磁场,线框上产生的热量为Q2,通过线框导体横截面的电荷量为q2,则()A.Q1>Q2q1=q2B.Q1>Q2q1>q2---本文于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---C.Q1=Q2q1=q2D.Q1=Q2q1>q2解析:选A设线框ab边长为L1,bc边长为L2,进入磁场的速度为v,电阻为R,ab边平行MN进入磁场时,根据功能关系,线框进入磁场的过程中产生的热量等于克服安培力做的功,即Q1=·L2,通过线框导体横截面的电荷量q1==,同理得bc边平行MN进入磁场时,Q2=·L1,q2==,q1=q2,由于L1>L2,因此Q1>Q2,A项正确。5.如图所示,水平虚线MN的上方有一匀强磁场,矩形导线框abcd从某处以v0的速度竖直上抛,向上运动高度H后进入与线圈平面垂直的匀强磁场,此过程中导线框的ab边始终与边界MN平行,在导线框从抛出到速度减为零的过程中,以下四个图中能正确反映导线框的速度与时间关系的是()解析:选C在导线框从抛出到ab边接近MN时,导线框做匀减速直线运动;在ab边进入磁场后切割磁感线产生感应电流,受到安培力作用加速度瞬时变大,速度迅速变小。随着速度减小,产生的感应电流减小,安培力减小,加速度减小,所以能正确反映导线框的速度与时间关系的是图C。6.如图所示,A、B两灯泡的电阻均为R。闭合S1、S2,电路稳定后,两灯亮度相同,则()A.只断开S2,两灯亮度不变B.在只断开S1的瞬间,电流从c→bC.只断开S1,B灯立即熄灭,A灯闪亮一下再熄灭D.只断开S1,A灯立即熄灭,B灯闪亮一下再熄灭解析:选AB只断开S2,电路结构不变,两灯亮度不变,A正确;只断开S1,由于自感现象,电流从c→b经过灯A构成回路,B灯立即熄灭,由于...

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