学生成绩管理系统设计与实现--高级程序设计语言课程设计

河南工程学院《高级程序设计语言》课程设计成果报告学生成绩管理系统设计与实现学生学号:学生姓名:学院:计算机学院专业班级:软件工程1341专业课程:《高级程序设计语言》指导教师:2014年6月27日题目学生成绩管理系统设计与实现考核项目考核内容得分平时考核(30分)出勤情况、态度、效率;知识掌握情况、基本操作技能、知识应用能力、获取知识能力系统设计(20分)分析系统的功能模块编程调试(20分)实现系统的各个功能模块,并完成调试回答问题(15分)回答老师针对课程设计提出的问题课程设计报告撰写(10分)严格按照规范要求完成课程设计报告源代码(5分)按照规范要求完成课程设计源代码的排版总评成绩指导教师评语:日期:年月日目录第1章课程设计的目的与任务.........................................................................................11.1课程设计目的......................................................................................................11.2课程设计主要任务..............................................................................................1第2章系统实现思路........................................................................................................22.1学生成绩管理系统设计思路..............................................................................22.2课程设计所用设施..............................................................................................22.3课程设计思路的核心..........................................................................................2第3章系统详细设计........................................................................................................33.1需求分析..............................................................................................................33.2系统功能模块......................................................................................................33.3模块框架图以及重要数据的设计.......................................................................53.4程序实现功能......................................................................................................6第4章系统调试运行......................................................................................................134.1调试分析............................................................................................................134.2调试结果............................................................................................................14第5章系统的使用说明与数据测试...............................................................................175.1使用说明............................................................................................................175.2数据测试............................................................................................................17课程设计体会....................................................................................................................19参考文献............................................................................................................................20附录源程序......................................................................................................................21第1章课程设计的目的与任务1.1课程设计目的通过《高级程序设计语言》课程设计,使学生能将学到的面向对象的程序设计思想用到具体的工作和学习中,加深对类与对象的理解,是将计算机课程与实际问题相联接的关键步骤。通过课程设计,能够提高学生分析问题、...

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