武汉体育学院体育课教案年级：课次：项目：学年：学期：任课教师：3/1课的内容一．足球：1。简介足球运动技术特点及健身作用。2。学习颠球。3。学习脚内侧踢、接球。4。介绍“7人制”比赛方法并进行教学比赛。二．体能：1。柔韧素质。2。下肢力量练习。三．作业：1。复习颠球、脚内侧踢、停球。2。按要求完成课外锻炼内容。课的任务一．简介足球运动技术特点及健身作用。学习颠球技术，初步学习脚内侧踢、接球。介绍“7人制”比赛方法并在教学比赛中体会。二．通过素质练习、恢复学生体能，发展学生速度、力量、协调、柔韧等素质，培养学生学习兴趣。结构时间课的内容时间次数组织与教法开始部分基本部分5分钟4分钟8分钟5分钟一．整队、检查人数。二．师生问好三．宣布本课内容、任务一．慢跑（800米）二．准备操1．上肢运动2．体侧运动3．体转运动4．腹背运动5．弓、扑步压腿6．正压腿7．跳跃运动三．简介足球课上课形式、要求、考核方法4×8一．上课队形××××××××××××××××××□三．同本课内容及任务一．沿足球场进行××××××××××××××□二．练习队形同上要求：根据口令、动作整齐幅度适中、力度大三．听讲队形同上3/2结构时间课的内容时间次数组织与教法基本部分8分钟10分钟5分钟四．熟悉球性练习1．正脚背颠球2．脚内侧左右拨球3．脚底拖拉球4．变向运球五．脚内侧踢、停球1．脚内侧踢球要点：（1）直线助跑（2）支撑脚位置（3）前后摆腿（4）屈膝外展（5）触球的后中部2．脚内侧停球要点：（1）迎球缓冲（2）触球的后中部六．介绍“7人制”比赛方法1．比赛阵形2．战术特点四．练习队形如下××××××××××××××××（二人一球）1．要求：动作放松、触球部位正确2．要求：重心稳、微降低，动作协调。3．要求：重心稳、控制好球。4．要求：在直经5米的范围内进行，松、控制好球、互相之间不要碰撞。五．练习队形同上1．教师讲解示范后学生练习2．练习步骤：（1）一人踩球一人做触球模仿练习（2）运动中、近距离传接球练习（3）逐渐增加距离3．要求：（1）上步传球（2）上步接球（3）传、接球时支撑腿脚尖、膝盖、上体正对同伴六．同上课队型1．比赛阵形1-2-32-1-32．特点1)中路进攻、边路运球内切（二过一配合）的打法较多。2)踢墙式二过一和其它两人一传一切的配合用得较多。3)在防守时特别注意罚球区附近的紧逼盯人与相互保护。防守队员3/3结构时间课的内容时间次数组织与教法基本部分结束部分25分钟15分钟5分钟七．教学比赛八．体能1．柔韧练习（1）坐位体前屈（2）坐位屈膝体前屈（3）坐位交叉体前屈（4）坐位前屈后倒2．下肢力量（1）触胸跳15×2（2）负重背人20米×2一．整理运动二．小结、收拾场地、清点人数三．布置课外作业四．师生再见间临近位置的补位较频繁4）守门员活动范围大，大多用手抛球发动进攻。七．（7人制）教学比赛1．学生组织、教师指导、组成若干队轮流进行。2．其余学生可进行足球基本技术练习八．练习形式如下1．集体进行要求：根据口领，动作一致。幅度适中，由小到大，至极限2．集体进行（1）要求：连贯、轻快（2）要求：认真、安全，不许打闹一．同上课队形三．复习课中内容、按要求完成课外锻炼3/4武汉体育学院体育课教案结构时间课的内容时间次数组织与教法场地器材半个7人制足球场学生对课的总体评价很好较好一般差*课后小结学生非常接受足球专项课的教学个别同学准备不足通知备好足球鞋教学效果良好,学生有较高的学习积极性技术参差不齐,以后要区别对待年级：课次：项目：学年：学期：任课教师：4/1课的内容一．足球：1。学习脚背内侧踢球2。复习颠球、脚内侧踢、停球3。规则介绍：足球场内各区、线、点、弧的作用4。教学比赛二．体能：1。上肢力量2。速度素质三．作业：1。复习脚背内侧踢球技术2。按要求完成课外锻炼内容。课的任务一．掌握脚背内侧踢球动作，复习颠球、改进脚内侧踢、停动作，通过介绍场地规则，使学生对场地有一个基本了解，并在教学比赛中体会、理解。二．通过本课，发展学生力量、速度、协调等身体素质。培养学生良好的学习风气。结构时间课的内容时间次数组织与教法开始部分基本部分...