2020-2022年三年山东卷高考汇编专题03牛顿运动定律【考纲定位】内容高考命题点考纲要求1.牛顿第一定律和牛顿第二定律通过实验，探究物体运动的加速度与物体受力、物体质量的关系.2.牛顿运动定律的应用理解牛顿运动定律，能用牛顿运动定律解释生产生活中的有关现象、解决有关问题.2020·山东·高考T163.超重和失重通过实验，认识超重和失重现象.2020·山东·高考T14.实验四探究加速度与物体受力、物体质量的关系2022·山东·高考T132020·山东·高考T13【知识重现】一、牛顿第一定律1．内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止．2．理解牛顿第一定律需要注意的点(1)牛顿第一定律不是实验直接总结出来的，是牛顿以伽利略的理想实验为基础，加之高度的抽象思维概括总结出来的，牛顿第一定律是无法用实验直接证明的．(2)揭示了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，即牛顿第一定律确定了力的含义．(3)牛顿第一定律不能看成是牛顿第二定律的特殊情况，不是进行定量计算和求解的具体方法，而在于体现着一个逻辑关系：物体运动状态改变的必要条件，是受到不为零的外力．(4)明确了惯性的概念：物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，既说明了匀速直线运动状态和静止状态在受力的角度等效，也揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性．二、惯性1．惯性是物体的固有属性，与物体的受力情况和运动状态无关．2．惯性的表现：物体不受外力作用时，有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质；物体受到外力作用时其惯性大小表现在运动状态改变的难易程度上．3．惯性的唯一量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大．物体惯性的大小是由其质量决定的，凡是有关惯性的问题都要同质量联系起来，可以减少出错．三、牛顿第二定律1．内容：物体的加速度与所受合外力成正比，与物体的质量成反比，a＝(表达式中F指物体受到的合外力)．加速度的方向与合外力的方向相同．2．牛顿第二定律突出了力是使物体运动状态改变的原因，是物体产生加速度的原因，明确了加速度与合外力的瞬时对应关系．要求物体的瞬时加速度，就要搞清相应时刻的作用力还要注意分析物体在该时刻前后的受力情况及运动状态的变化情况，再由牛顿运动定律求出瞬时加速度．3．牛顿第二定律的几个特性特性说明矢量性任意时刻物体加速度a的方向与作用力F的方向相同瞬时性加速度与作用力瞬时对应，同时存在，同时变化，同时消失同体性作用力、质量和加速度对应同一物体或同一系统独立性物体受到的每个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律，实际加速度等于各个加速度的矢量和相对性利用公式F合＝ma解题时，要注意式中的a是相对惯性系而言的，一般选大地为参考系四、牛顿第三定律1．内容：两物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，而且作用在同一条直线上．2．作用力与反作用力的特点(1)作用力与反作用力同时产生、同时变化、同时消失，同性质，分别作用在相互作用的两个物体上，作用效果不能抵消．(2)作用力和反作用力的关系与物体的运动状态无关．不管两物体处于什么状态，牛顿第三定律都适用．3．作用力和反作用力与平衡力的区别作用力和反作用力平衡力受力物体作用在两个相互作用的物体上作用在同一物体上依赖关系相互依存，同时产生、同时变化、同时消失无依赖关系叠加性作用效果不可叠加，不可求合力作用效果可相互抵消，可叠加，且合力为零力的性质一定是同种性质的力不一定是同种性质的力4.牛顿第三定律是转移研究对象的桥梁牛顿第三定律在受力分析、处理连接体问题中都有广泛的应用．当作用力不便直接分析或求解时，可利用牛顿第三定律转化为对反作用力的分析或求解，从而实现研究对象的转移．五、超重和失重超重失重完全失重产生条件加速度向上加速度向下加速度向下，大小等于g原理方程F－mg＝ma⇒F＝m(g＋a)>mgmg－F＝ma⇒F＝m(g－a)<mgmg－F＝ma，a＝g⇒F＝0运动状态加速上升或减速下降加速下降或减速上升以a＝g加速下降或减速上升【真题汇编】1.（2022·山东·高考真题）在天宫课堂中、我国航天员演示了利用牛顿第二定律...