2022年小学一年级英语上册教案范文模板在英语教学之中，老师要引导同学观看主情境图，了解功能句在生活中的使用语境，体味语音的意义。下列是我收拾的学校一班级英语上册教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。学校一班级英语上册教案范文一：《Playtime》教学内容：Unit1Lesson2ALook，listenandrepeat.教学目标：1.稳固学习有关嬉戏或活动的六组词汇。2.学习交际用语的体现Canyou?Yes,Ican.No,Icant.重点难点：学习交际用语的体现Canyou?Yes,Ican.No,Icant.教学预备：光盘，单词卡片教学过程：一、热身(Warm-up)1.师生问好。2.尾随录音大胆仿照说歌唱谣。二、预习(Preview)1.同学听单词，举卡片。2.老师闪现单词卡片的一局部，让同学猜想并说出相应词组。三、新课展现(Presentation)ALooklistenandrepeat老师引导同学观看主情境图，了解功能句在生活中的使用语境，体味语音的意义。1.让同学听录音，看情境图理解对话。2.同学再听录音，指认人物对话。3.同学第三次听录音，跟读对话。并引导同学细致仿照录音中的语音语调。四、语言操练1.师生示范：师生分离饰演Bill和Joy,表演A项对话。2.生生示范：老师邀请几组语言水平较好的同学示范表演对话。板书设计：Unit1PlaytimeLesson2Canyou?Yes,Ican./No,Icant.学校一班级英语上册教案范文二：《Mid-AutumnFestival》1、Teachingaims:Sscanuseimperativestogivesimpleinstructions,suchas:Lookatyourhands2、Teachingaids:taperecorder3、Teachingperiod:1[1]Teacher’sactivitySs’activityremarksPre-task1.Revisethebodypartsvocabularystudentshavelearnt,usingpictureandwordcards.2.Say‘Lookatyourhands’.Explainthemeaningoftheinstructionbymiming.Askstudentstocopyme.3.Repeatstep1withtheothertwocommands‘Washyourhands’and‘Eatacake’.While-task1.Havetheclasslistenandactaccordingtoyourcommands.Repeatseveraltimesuntiltheycanactfreely.2.Saythecommandsinrandomorderandaskindividualstoactaccordingly3.Playthecassettetape.AsksomeSstoactitandtheresttojudgerightorwrong.4.Playagame:’Simonsays’.Post-task1.Dividetheclassintogroupsofthree.Practisegivinganddoingthecommands,substitutingwithotherbodyparts.2.Selectgroupstosayandactthemodifiedcommandstotheclass.Mimeandcopy.Learntosay‘Washyourhands’and‘Eatacake’.Listenandact.Act.Actandjudge.Playagame.通过仿照动作来理解句子的意思，使同学对句子的理解更直观。让全体同学通过推断动作的正误来稳固所学学问学校一班级英语上册教案范文三：《Fruit》教案内容：教学目标：1.Listening:Listenandidentifythekeywords.2.Speaking:Pronouncethewordsproperly.3.Communicating:Usenounstoidentifyobjects.教学重点、难点：1.Masterthepronunciationofthenewwords.2.Usethepatternstosolutethetasks.3.Usethefruitwordsindailylife.教学策略、办法：1、任务驱动型教学学校英语新课程规范要求，合理地设计教案，在课堂上有方案地组织任务型的教学活动,让他们有目的地举行学习活动，能调动同学的乐观性,提高同学的学习爱好。2、TPR教学TPR教学充分利用了学校生活跃好动的特点，带有嬉戏的性质，可以削减同学的学习负担，培养他们开心的学习心情，提高学习效率，在激发同学学习英语的爱好方面也有一定的作用，教学预备：1.老师预备：cassetteplayer,cassette,somefruits,wordandpicturecards.2.同学预备：realfruits,colourpens,somepaper,pencils.教学过程：(Procedures):Pre-taskpreparation:1.Singsomesongsanddosomeactions.(利用歌曲,并配上动作，活泼课堂氛围，调动同学的学习乐观性，同时复习以前学过的学问。)a)GoodMorning.b)Read,draw,sing.2.Playgames:(利用嬉戏等引出新的教学内容)1)SimonSays.(Listenandact)2)Touchandguess:Feelthefruitandsayoutthewords.3.Introducethefruit:Thisisa/an…That’sa/an…4.Todaywe’lllearn“Lookandlearn”inUnit5(Fruit).While-taskprocedure1.Showtherealobjectsandteachthenewwordsof...