高考生物必刷试卷10解析

2020年高考必刷卷(新课标卷)10生物(考试时间:45分钟试卷满分:90分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题:本题共6个小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于HIV、大肠杆菌和变形虫的叙述,正确的是A.HIV、大肠杆菌和变形虫最大的区别是没有以核膜为界限的细胞核B.大肠杆菌和变形虫共有的细胞器只有核糖体C.变形虫的变形运动体现了细胞膜的选择透过性D.上述生物的形态、结构和功能上存在较大差异的根本原因是使用的密码子不同【答案】B【解析】A、HIV没有细胞结构,而大肠杆菌为原核细胞,变形虫由真核细胞组成,最大的区别是有无细胞结构,A错误;B、大肠杆菌为原核生物,只有核糖体一种细胞器,变形虫为真核生物,有核糖体、线粒体等多种细胞器,B正确;C、变形虫的变形运动体现了细胞膜的流动性,C错误;D、HIV、大肠杆菌和变形虫这几种生物的形态、结构和功能上存在差异的原因是遗传物质不同,D错误。2.某基因由于发生突变,导致转录形成的mRNA长度不变,但合成的多肽链缩短,下列解释不合理的是A.该基因最可能发生碱基对的替换B.突变可能导致mRNA上的终止密码子提前出现C.该突变导致转录时需要的核苷酸数目减少D.该突变导致翻译时需要的氨基酸数目减少【答案】C【解析】因为该基因突变后,转录形成的mRNA长度不变,因此最可能是发生了碱基对的替换,A正确。虽然转录形成的mRNA长度不变,但合成的多肽链缩短,可能是mRNA上的终止密码子提前出现的原因,B正确。因为该基因突变后,转录形成的mRNA长度不变,因此该突变导致转录时需要的核苷酸数目不变,C错误。虽然转录形成的mRNA长度不变,但合成的多肽链缩短,因此翻译时需要的氨基酸数目减少,D正确。3.取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞,将它们分别放置在甲乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2,下列叙述正确的是A.第4分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率小于乙溶液B.第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡C.图2中曲线Ⅱ和图1中甲溶液中细胞失水量曲线对应D.甲、乙两种溶液的浓度不同,溶质种类也一定不同【答案】C【解析】A、第4分钟前甲溶液中花瓣细胞的失水速率大于乙溶液,A项错误;B、第4分钟后乙溶液中细胞因为吸水发生了质壁分离复原,B项错误;C、分析题图2可知I液泡先变小后恢复到原样,为乙溶液中的变化曲线,Ⅱ液泡先变小后维持不变,为甲溶液中的变化曲线,C项正确;D、两条曲线的差异是甲、乙溶液溶质不同,甲溶液中溶质不能被细胞吸收,乙溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收,D项错误。4.现以高产不抗病(AAbb)、低产抗病(aaBB)两个玉米品种为亲本,可通过单倍体育种或杂交育种培育高产抗病新品种。下列说法正确的是A.F1植株减数分裂,发生基因重组产生4种花粉B.从F1植株中选取花粉(AB)进行离体培养获得单倍体植株C.从单倍体植株中取出萌发的种子诱导染色体数目加倍D.与单倍体育种相比,杂交育种可从F2中快速选育出纯合新品种【答案】A【解析】由以上分析可知,F1植株基因型为AaBb,基因重组可产生AB、Ab、aB、ab共4种花粉,A正确;从F1植株中选取花粉(AB)进行离体培养,只能获得基因型为AB的单倍体植株,为获得高产抗病新品种,还需对该单倍体进行染色体诱导加倍处理,B错误;单倍体植株高度不育,只能处理幼苗,不能处理种子,C错误;与杂交育种相比,单倍体育种可从F2中快速选育出纯合新品种,D错误。5.下列关于人体生命活动调节的叙述,正确的是A.激素弥散在内环境中,一经靶细胞接受即被灭活B.大面积烧伤易引起感染的原因是特异性免疫能力降低C.脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢D.病毒侵入...

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