本资料于网络为共享资料我们只是传递得媒介幼儿园小班教学计划《饮料瓶变变变》带反思小班教学计划《饮料瓶变变变》反思小班健康主题的教学活动，让孩子们体验自制拖拉玩具的乐趣，练习捏豆，拧盖，拖拉玩具等动作，养成良好的卫生习惯。快来看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。[活动]1.练习捏豆子，拧紧瓶盖和拉玩具。2，感受自制拖拉玩具的乐趣。3.养成良好的说话卫生习惯。4.激发孩子们的好奇心和探索欲望。5.培养尝试孩子的精神。[活动准备]1.清洁饮料瓶，小碗，绳索，橡皮筋，大豆，黑豆等；2，室外布置小桥，草丛，拱形门等场景。【活动步骤】1.孩子们听音乐《饮料瓶变变变》进入活动场地。2.交谈：请孩子谈论他们最喜欢哪种玩具，并激发孩子们制作玩具的兴趣。3.老师介绍饮料瓶，并激发孩子谈论饮料瓶的用途以及如何玩耍。4，练习捏豆，拧盖等动作。（1）老师展示了大豆，孩子们探索了豌豆，着重于扭曲和捏捏的动作，提醒孩子豆子不能掉到外面。鼓励幼儿自己动手种大豆。教师应注意观察和指导，以帮助有困难的孩子完成扭捏动作。注意：每次仅捏一个豆。（2）引导孩子有节奏地摇动豆瓶，感知大豆的声音，探索豆瓶的玩法。区分不同数量的大豆瓶产生的声音。（3）继续拧松瓶盖并安装豌豆，以加强拧紧和捏紧的作用。（4）游戏：《玩具进行曲》引导孩子有节奏地摇动豆子，唱苹果歌。5.用绳子捆扎橡皮筋，引导孩子尝试制作拖曳玩具。提醒孩子将橡皮筋放在奶瓶的嘴上。老师指导有困难的孩子戴上橡皮筋，鼓励他们自由玩耍玩具，并带领孩子们将玩具拉出活动室玩洞穴，过桥等游戏。满足幼儿游戏的兴趣。[活动反映]但愿人长久千里共婵娟1本资料于网络为共享资料我们只是传递得媒介幼儿通过练习捏豆子，拧紧帽子和拖动玩具来锻炼儿童的小肌肉群。探索手工挑选的豆类不能太多，并且很容易在桌子和地面上散布。遵守活动规则。可以播放，旋转，播放豆瓶等等。探索在饮料瓶中放入多少豆子与所发出声音的大小有关。用于培养幼儿的观察能力。可以播放，旋转，播放豆瓶等等。有一个小链接，我认为它非常好。孩子们将豆瓶变成一种乐器并唱歌和唱歌，这不仅可以培养节奏感，还可以识别噪音和和谐之美。最后，将橡皮筋和绳子放在瓶口上，然后豆瓶变成了拖拉玩具。在这一小部分中，孩子们还互相帮助建立橡皮筋并分享快乐。可以训练幼儿的小组协作技巧。被拖的玩具也变成了手推车，爬上山，钻了个洞，经过了草丛。这是无止境的。充分享受创作的满足感。但是，在捏豆子的过程中，教师应始终提醒孩子注意活动规则，以便孩子养成遵守规则的良好习惯。肖克科：最早的饮料生产是谷物制造。中国古代酿酒技术水平较高。茶和茶树的种植已记录在公元前350年的《中国东周朝辞典《摘苹果》》中。但愿人长久千里共婵娟2