安徽省合肥市第三十五中学-2022学年高二历史期末试题含解析

安徽省合肥市第三十五中学2021-2022学年高二历史期末试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.“饮龙井茶,品江南丝竹;登虎丘塔,论天下园林。”这副对联描写江浙地区百姓的悠闲生活。下列有关江浙地区历史变迁,正确的表述是()A.元朝实行行省制,浙江是其中的行省之一B.明清时期,我国的文化中心基本在江浙一带C.中国近代民主政治首先诞生在江浙一带D.《南京条约》签订后,宁波被辟为首批开放的通商口岸,标志浙江近代化的开始参考答案:C略2.在下列哪次会议上,中国共产党提出了建立社会主义市场经济体制?()A.中共十三大B.中共十四大C.中共十五大D.中共十六大参考答案:B3.梁启超在《变法通议》中写道:同治初年,德相俾斯麦对人说:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲究官制,归而行之。中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某厂价值之廉,购而用之。强弱之原,其在此乎?”梁启超引这段话的根本意图是A.比较出中日近代化的异同B.寻找甲午战争日胜中败的历史原因C.批评洋务派活动D.证明中国进行社会政治改革的必要性参考答案:D本题考查学生对梁启超的人物和言论的理解,材料中梁引用德相俾斯麦的话,认为三十年后,日本兴,而中国弱的原因在于日本主要从制度和教育上学习西方,而中国只是学习西方的技术,再从梁启超是维新变法的代表人物可知,其希望中国要在政治上改革,实现君主立宪。所以答案为D。4.和平共处五项原则之所以逐渐得到国际社会的广泛认可,成为解决国与国之间问题的基本准则,主要是由于它()A.消除了不同国家之间的分歧B.根本上消除了霸权主义和强权政治C.得到了广大亚非国家的认可D.超越了意识形态和社会制度的差异参考答案:D5.1619年,耶稣会教士金妮阁抵达中国澳门。这次远行给中国带来了七千多本书,其中包括两本哥白尼撰写的《天体运行论》。此时传教士来华的背景是A.启蒙运动动摇了传教士的信仰B.宗教改革间接引发了西学东渐C.文艺复兴冲击了宗教神学权威D.生物进化论冲击了宇宙观参考答案:B根据材料的时间:1619年,这一时期西方正经历了宗教改革运动。A选项时间过早,启蒙运动在十七世纪中期才开始有一定的影响;B选项符合时代背景,所以本题选择B选项。C选项错误,文艺复兴对神学权威的冲击并没有如此大的影响力,且时间上也不符合;D选项与此无关。点睛:西学东渐是指从明朝末年到近代的西方学术思想向中国传播的历史过程,其虽然亦可以泛指自上古以来一直到当代的各种西方事物传入中国,但通常而言是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中,欧洲及美国等地学术思想的传入。6.明前中期,朝廷在饮食器具使用上有一套严格规定,例如官员不得使用玉制器皿等。到明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化反映了A.君主专制统治逐渐加强B.经济发展冲击等级秩序C.市民兴起瓦解传统伦理D.低级官员易染奢靡风气参考答案:B根据材料可知,明前中期,朝廷官员不得使用玉制器皿等,显然旨在维护专制权威和等级秩序,但是明后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿,显然说明冲击等级秩序,故排除B项正确。材料没有涉及君主专制统治逐渐加强,而是强调经济发展冲击等级秩序,排除A。朝廷对玉制器皿等规定不是传统伦理,排除C。材料没有涉及低级官员易染奢靡风气,而是强调经济发展冲击等级秩序,排除D。综上所述,本题正确答案选B。点睛:解决本题的关键是正确理解材料中朝廷饮食器具的变化,运用所学知识可知是经济发展冲击等级秩序。7.右图中的条幅是时任国民党主席的吴伯雄拜谒南京中山陵后的题词,其观点与“天下为主,君为客”的思想一脉相承,提出这一思想的明末清初思想家是A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之参考答案:B8.《共同纲领》第二十五条:“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定,中华人民共和国中央人民政府加以审查,按其内容分别予以承认,或废除,或修改,或重订。”这一规定主要体现了下列哪一外交政策A.“另起炉灶”B.“打扫干净屋子再请客”C.“一边倒”D.“一大片”参考答案:A9.美国“卡特主义”与里根提出的新遏制政策()A.强调对苏联采取缓和政策B....

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