共产主义理想信念教育必须长抓不懈——学习邓小平关于共产主义理想信念教育思想的再认识周建平1（云南省曲靖应用技术学校云南省曲靖市655000）摘要：中职学校要对师生加强理想信念教育，要把德育工作摆在素质教育的首要位置，把理想信念教育贯穿于教育教学各个环节，要加强和改进职业学校思想政治课，充分利用和整合各种德育资源，深入研究职业学校学生思想品德形成的规律特点，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统文化美德教育和民主法制教育有机统一于教材之中。关键词：共产主义；理想；信念；教育：G631文献标识码：ATheEducationoftheCommunistIdealandFaithmustbeGraspedTirelessly--TheCognitionontheCommunistIdealandFaithEducationofDengXiaopingZhou激anping（QujingAppliedTechnologyschool,QujingYunnan655000,China）Abstract:Thesecondaryvocationalschoolsshouldstrengthentheeducationofidealandfaithforteachersandstudents,putthemoraleducationworkofthequalityeducationinthefirstplace,maketheidealandfaitheducationthroughoutourteachingandeducationprogress.Atthesametime,theschoolneedstostrengthenandimprovethevocationalschoolpoliticsclass,makefulluseofandintegrateallkindsofresourcesofmoraleducation,deeplystudyonthecharacteristicsofvocationalschoolstudents’moralformation.Thentheschoolshouldmakethepatriotismeducation,traditionalrevolutionaryeducation,theChinesetraditionalcultureandvirtueeducationanddemocracylegalsystemeducationorganicallyunifyintheteachingmaterial.Keywords:communism;ideal;faith;education今年8月22日是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师、建设有中国特色社会主义理论的创立者邓小平同志诞辰100周年。邓小平是伟大的马克思主义者。他为中华民族的独立和解放，为我国社会主义制度的建立和巩固，为中国改革开放和现代化建设，建立了不朽的功勋。他以“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”而自豪他把毕生心血都献给了中国人民，一切以人民的利益为出发点和归宿。他对党、对人民、1周建平，男，高级讲师，大学本科，主要从事体育运动研究。1对马克思主义的最大贡献，就是给我们留下了非常珍贵的遗产——邓小平理论。今天我们重温小平同志关于共产主义理想信念教育的思想，具有重要的现实意义和深远的历史意义。1加强理想信念教育，才能保证社会主义事业沿着正确的方向发展。邓小平对马克思主义的一个重大发展就是对社会主义的本质进行了言简意赅的科学概括。他在1992年初的南方谈话中指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”①而为了实现社会主义这一目标，就必须使我们的人民树立起马克思主义的世界观、人生观、价值观和道德观等，从而树立社会主义、共产主义理想信念。他指出：“要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立共产主义的远大理想。”“我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年，要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。我们干的是社会主义事业，最终目的是实现共产主义。”②“过去我们党无论怎样弱小，无论遇到什么困难，一直有强大的战斗力，因为我们有马克思主义和共产主义的信念。有了共同的理想，也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来，这都是我们的真正优势。”③“我是个马克思主义者。我一直遵循马克思主义的基本原则。马克思主义，另一个词叫共产主义。我们过去干革命，打天下建立中华人民共和国，就因为有这个信念，有这个理想。我们有理想，把马克思主义基本原则同中国实际相结合，所以我们才能取得胜利。”④邓小平关于理想信念教育的系列讲话，充分体现了他对理想信念的高度重视，为加强和改进学校思想道德建设指明了方向，为我们从事职业教育的广大教育工作者提倡什么？反对什么？教书育人教什么？怎么教？作了很好的诠释，我们要深入学习领会，认真贯彻落实。理想...