江苏省镇江市句容边城中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.若以抛出点为起点，取初速度方向为水平位移的正方向，则在下图中，能正确描述做平抛运动物体的水平位移随时间变化关系的图象是：参考答案：C2.作用于同一物体上的三个力，可能使物体做匀速直线运动的是（）A．2N、3N、6NB．4N、5N、6NC．5N、5N、5ND．1N、7N、10N参考答案：BC3.真空中有两个点电荷Q和q，它们之间的库仑力为F，下面那些做法可以使它们之间的库仑力变为1.5F()A使Q的电量变为2Q,使q的电量变为3q,同时使它们间的距离变为原来的2倍B使每个电荷的电量都变为原来的1.5倍,距离也变为原来的1.5倍C使其中一个电荷的电量变为原来的1.5倍,距离为原来的1.5倍D保持电量不变,使距离变为原来的2/3倍参考答案：A4.（单选）如图所示一质量为m的物体从离桌面高为H地方由静止开始落下，最后落在地面上，则下列说法中正确的是（不计空气阻力，以桌面为零势能参考平面）（）A．物体在最高点时机械能为mg(H+h)B．物体落地时的机械能为mgHC．物体落地时的机械能为mghD．物体经过桌面时的机械能为0参考答案：B5.下列关于重心、弹力和摩擦力的说法，正确的是A．规则的几何体物体的重心一定在其几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化参考答案：D二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，打点计时器接在交流电源上，每隔打一个点。如图所示是某次实验打出的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始分别取1、2、3计数点，每两个连续计数点间还有4个点未标出，各计数点与0点之间的距离依次为x1=3.00cm、x2=7.50cm、x3=13.50cm，则打计数点“2”时小车的瞬时速度表达式v2=▲，数值为▲m/s。参考答案：，0.525m/sks5u7.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某小组设计了如图8所示的实验装置。图中上、下两层水平轨道表面光滑，两相同小车前端系上细线，细线跨过滑轮并挂上相同的砝码盘，两小车尾部用细线连到控制装置上，实验时通过控制装置使两小车同时开始运动，然后同时停止。（1）本实验应用的实验方法是A．控制变量法B．假设法C．理想实验法（2）若探究加速度与力的关系，下列操作正确的是。A．在两小车内放置相同质量的砝码，在两砝码盘内放置不同质量的砝码进行实验.B．在两小车内放置不同质量的砝码，在两砝码盘内放置相同质量的砝码进行实验.参考答案：8.在做“探究平抛运动”的实验时，应调节斜槽未端保持。参考答案：9.如图所示是矿井里的升降机由井底到井口的速度图像，那么升降机起动时加速度是m/s2，矿井深m.参考答案：10.火车在平直的轨道上启动时的加速度约0.2-0.5m/s2，几个同学在火车上，想利用火车上光滑的水平桌面作为实验台，通过实验测量火车启动时的加速度，可以提供的器材有：A．质量m=50g的钩码B．质量M=500g的玩具小车C．长度约为10cm，劲度系数约为10N/m的轻弹簧（弹性限度为1.5N）D．长为50cm的刻度尺，最小刻度为1mmE．秒表此外还有一些短线和挂钩等，可以用来连接和固定所选用的器材。请设计一种简单可行的实验方案，测量在平直轨道上火车启动时的加速度。设火车开始停在车站，启动后，做匀加速运动，匀加速运动持续的时间约2分钟，根据设计的实验方案，回答下列问题：(1)实验必须选用的器材是__________。(填所用器材前的字母序号)(2)要测量的物理量(写出物理量及其物理意义)：________________________(3)由所测量的物理量计算加速度的公式是__________________。参考答案：(1)ABCD(2)①弹簧的原长L0；②火车静止时，竖直挂起钩码时，弹簧的长度L1；③火车启动时，水平拉着小车时，弹簧的长度L2。(3)11.如图表示一物体做直线运动的v-t图象，试回答下列问题：（1）0～2s内做运动，2～4s内做运动，4～8s内做运动；（2）第3s初物体的瞬时速度为m/s，第7s初物体的瞬时速度为m/s。（3）0～2s内物体的位移是m，平均速度为m/s。参考答案：12.石块以4m/s...