2022年幼儿园小班生活教案五篇最新锦集老师要指导协助幼儿初步建设自立、自主的意识，并初步培养幼儿英勇、积极的共性品质，激发幼儿运用生活阅历。下列是我收拾的幼儿园小班生活教案五篇，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园小班生活教案一：我爱洗澡1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感触洗澡后的快感。2、产生喜爱洗澡的心情。活动预备1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。2、布娃娃一个，脸盆(替代浴缸)一个，香皂一块，毛巾一块。活动过程1、娃娃洗澡，引起幼儿爱好。⑴出示布娃娃。布娃娃难过地说：“小伴侣们天天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了!”“布娃娃你别哭，我们来协助你吧!”⑵老师饰演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗啦啦，水龙头快活地唱起歌。妈妈说：“宝宝，宝宝，该洗澡了!”妈妈把宝宝放进浴缸里，先洗整洁头发，然后洗身体。搓上香皂“嚓嚓，嚓嚓嚓。搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。嚓嚓，嚓嚓。搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。宝宝乐得哈哈笑。”2、大家来洗澡。⑴娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来体现。⑵娃娃洗澡都用到了什么东西?我们洗澡的时候都用到了哪些东西，用来干什么?(看图片洗澡用品)⑶在前奏局部老师边喊：“宝宝们，洗澡啦—”，边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂”，带着幼儿尾随音乐有节奏地扭动。⑷请幼儿跟着音乐来洗澡，老师观看幼儿的舞动状况，准时褒扬表现得逼真、好玩的幼儿。引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。3、香宝宝来了。⑴在家里洗完澡会抹一点什么?⑵表演完毕，给幼儿“抹香粉”，老师闻一闻幼儿，欣喜地告知幼儿“香极了”。幼儿园小班生活教案二：不怕黑活动目标：1、引导幼儿理解故事内容，鼓舞幼儿不怕黑。2、协助幼儿初步建设自立、自主的意识，并初步培养幼儿英勇、积极的共性品质。活动预备：带门帘的房子一座，蛋糕模型一只，狗、兔、猫、熊毛绒玩具各一。活动过程：一、引入情境，激发幼儿的活动爱好。二、老师操作教具，师生共同探究故事情节。1、幼儿猜测小动物在黑房子里发觉了什么。2、引导幼儿探究黑房子里有什么。3、鼓舞幼儿不怕黑，乐观设法解救小熊。4、揭密黑房子里毕竟有什么。三、老师再次叙述故事，揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的隐秘。四、嬉戏：寻宝1、怎样不怕黑1)幼儿研究沟通如何不怕黑2)电话连线慰问汶川小伴侣，并请他们说说如何消退当初周围黑暗环境的恐惊。3)小结：在黑暗的环境中或突变黑暗的状况下，不要慌忙，动脑筋想一些方便、平安的方法环境变亮，或通过歌唱、自言自语等发出声音先将心中的胆小与胆怯赶走。2、玩嬉戏“寻宝”评析：该活动选材独到合理、合乎小班幼儿年龄特点，抓住其胆小怕黑的心理为着陆点，设计新颖、富有童趣，以故事的形式层层递进，由始至终将幼儿的注重力紧紧围绕主题，并乐观开动脑筋、大胆踊跃发言;老师在活动过程中能随机应变，巧妙应答，特殊是结合当前“汶川大地震一周年”对幼儿举行适时的英勇积极教导，效果突出。幼儿园小班生活教案三：我是小仆人活动目标：1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。2、培养小仆人的意识。3、初步培养幼儿解决问题的能力。活动预备：1、到小伴侣家做客的阅历。2、与小龙鱼幼儿园陈芸教师互相认识、沟通，看客人伴侣的照片，激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小伴侣来做客的愿望。活动一、电话邀请。1、设疑：如何邀请?邀请时说些什么?客人伴侣什么时候来?怎么来?怎样打电话?2、幼儿电话邀请。老师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。幼儿通电话。通话过程中引导幼儿大胆沟通。在沟通中鼓舞幼儿和小龙鱼幼儿园小伴侣研究“怎样才干很快的找到我们的幼儿园?”活动二、设计路标图。1、路标图上画些什么?让客人伴侣很快地找到我们的幼儿园、找到我们的教室?(园标、箭头、小伴侣在走路等)2、引导幼儿找我们幼儿园的标记。3、老师指导幼儿画园标、路标图。4、路标图贴在什么地方让客人伴侣看得见?5、幼儿贴路标图。活动三、逛超市。1、激发幼儿运用已有的生活阅历。客人来，我们怎么款待客人?我们用什么来款待客人?2、逛超市。引导幼儿观看超市，超市里有什么?物品放在哪里?怎么放的?这样...