现代文阅读解答示例赵孝云高考考纲“现代文阅读”要求：四、现代文阅读能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品。1.理解B①理解文中重要词语的含义②理解文中重要句子的含意2.分析综合C①筛选并整合文中的信息②分析文章结构，把握文章思路③归纳内容要点，概括中心意思④分析概括作者在文中的观点态度⑤根据文章内容进行推断和想象3.鉴赏评价E①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的思想内容和作者的观点态度示例:从阿尔卑斯山归来[法]都德在普鲁文斯省，当天气温暖起来时，把家畜送到阿尔卑斯山里去已经是习惯了。畜生和人在那里要过五六个月，夜间便睡在露天底下高齐腰际的草里，随后，当秋天最初战栗的时候，他们又下山回到农庄上来，重在被迷迭香的花熏香了的灰色的小山上过着单调的牧羊生活……昨天晚上羊群回来了。从早上起，大门便敞开地等待着；羊圈里铺了新鲜的干草。不时地，人们重复着说：“现在，他们已经到艾杰尔了；现在，已经到巴拉都了。”近黄昏的时候，突然间，一声大叫：“他们到那儿啦!”而在那边，在远处，我们看见羊群在尘土腾起的光辉里前进着。整个的路好像在跟羊群一起蠕动。老公羊走到最前边，角往前伸着，现出凶野的神气；在它们后边，是羊群的主要部分，有点疲倦了的母亲们，偎挤在腿间的乳儿，篮子里驮着新生的小羊羔、一边走一边摇晃着的、头上戴着红绒球的骡子；再后边，是全身浸在汗里舌头伸到地上的狗；走在最后边的，是两个高大的裹在褐色毛布外套里的牧羊的家伙，他们的外套像袈裟一样，一直拖到脚后跟。所有这一切，在我们面前快乐地排成行列，带着一阵急雨般的践踏声拥进了大门。那时院子里是怎样的骚乱啊!金绿两色相间的大孔雀，戴着绢绒般的冠，从它们的栖木上认出了来者，并用一种惊人的号筒般的呜叫迎接着它们。沉睡着的鸡窝突然被惊醒了。所有的都站了起来：鸽子，鸭子，火鸡，竹鸡。整个的家禽场像是疯狂了一般。母鸡们谈着要玩一整夜……好像是每一只羊在它的沾染着阿尔卑斯草的芬芳的毛里，带回一种使人沉醉、使人舞蹈的田野的活跃的气氛似的。在这样的骚扰中间，羊群各自找到了自己的住所。没有比这样的安置看来更可爱了。老公羊看到了它们的石槽，感动得流出了眼泪。那些在旅途中生出来而还从未看见过农庄的羊羔和极小的羔儿，惊奇地看着它们的周围。但是最动人的是那些狗，那些忠于职务的牧羊人的狗。它们跟在羊群后边十分忙碌，在农庄上就只看到它们。守夜的狗在它的窝里唤它们回来是徒劳的；井边盛满了新鲜的水的水桶向它们做手势也全无用处；在羊群进来以前，在粗大的门闩把小栅栏门关了以前，在牧羊人到低矮的小屋里坐在桌子周围以前，它们是什么也不要看，什么也不要听的。而到这时候，它们才仅仅同意进到群狗的窝里去。在那儿，它们一边舐着它们的菜汤桶，一边同它们农庄上的同伴们谈论着它们在山里所做的事情：在那可怕的地方，有狼，有洋溢着露珠的大朵的紫色的毛地黄……16．在羊群秋归的情景描写中，文章主要传达了哪两个方面的感受?(4分)【分析】答案：①期盼回家和回家后亲切温馨的感受。②生命(动物与动物、人与动物)之间和谐相处或亲密交流的感受。本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。主要失分原因是：①审题失误。许多考生不能正确把握题意，多从表达方式、描写角度等方面考虑作答，导致失分。很多考生从视觉和听觉两个方面着手归纳。有的考生所答的两点内容其实是相同的，如“一方面写回家后的疲惫和喜悦，另一方面写动物和人的喜悦之情”。②空泛抽象。部分考生用一些抽象空泛的词语来作答，表意不具体。如“在羊群秋归中表达了羊群归来的感受”“看到羊群归来家里动物的感受”“听觉和视觉方面的感受”等等。③理解不当。部分考生答题时就事论事，缺乏深入的分析和概括，导致理解肤浅，分析失误。如“主人高兴他们的畜生归来，并欢迎它们”“想让羊群早点归来”“畜牲归来，他们高兴安定，而小羊则觉得新奇”“羊群团结和睦”等等。④缺乏归纳。有些考生缺乏最起码的分析综合能力，不能正确分析归纳内容要点，答案照本宣科，杂乱无章，缺乏条理，如“忙碌、活跃、骚乱、单调、疲惫...