---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------2019年国家教师公开招聘《中学教育理论综合》职业资格考前练习一、单选题1.明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员应依法追究()。A、行政责任B、民事责任C、刑事责任D、赔偿责任>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：《中华人民共和国教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的．对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。2.小刚去买东西，人家多找了10块钱，他一直在犹豫要不要送回去，最后他想如果是别人的话，也应该不会送回去的。这属于自我防御机制中的()A、压抑B、转换C、投射D、文饰>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：投射是指自我将不能接受的冲动、欲望或观念归因(投射)于客观或别人。其实是小刚自己不想送，就觉得别人也不会送回去，这样可以缓解焦虑，这就是典型的投射表现。3.科尔伯格的“三水平六阶段”道德发展理论从德育模式上归类，属于()。A、认知模式B、价值观澄清模式C、体谅模式D、社会学习模式点击展开答案与解析>>>【答案】：A【解析】：道德教育的认知模式是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。科尔伯格的“三水平六阶段”道德发展理论属于认知模式。4.德育过程是对思想品德的形成与发展过程的调节与控制，它的基础是()。A、掌握知识B、激发情感C、道德内化D、活动和交往>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：5.下列选项中关于说课的描述，有误的是()A、说课的重点是“为什么这样做”B、说课的目的是向听者介绍关于一节课的教学设想，使听者了解教师的课堂教学设计C、说课是教师为了上好一节课，使教学活动能够正常、规范、高效地开展D、说课的类型有研讨性说课、示范性说课、评比性说课、检查性说课>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：C项表述的是备课的目的。6.小明即将上考场，感觉心跳加速，有点微微出汗。这属于情绪情感的()A、主观体验B、外部表现C、生理唤醒D、认知活动>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：小明即将上考场，有点激动和焦虑，这种伴随情绪产生的心跳加速和微微出汗属于内脏器官和内分泌腺的生理变化，因此属于生理唤醒。7.在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为()存在的。、先知者A．B、管理者C、促进者D、指导者>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：在非指导性教学模式中，教师最富有意义的角色不是权威，而是“助产士”和“催化剂”。教师只是一个“为学习提供便利条件的人”“学习的促进者”。8.如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后，认为“海因茨应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”。那么这个孩子所处的道德发展阶段是()A、前习俗水平B、后习俗水平C、准习俗水平D、习俗水平>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：前习俗水平中相对功利的道德定向阶段的儿童，其道德价值来自对自己要求的满足，偶尔也来自对他人需要的满足。在进行道德评价时，他们开始从不同角度将行为与需要联系起来，但具有较强的自我中心性，认为符合自己需要的行为就是正确的。9.技能达到操作熟练阶段时，动作的特点是()。A、稳定但不够灵活B、流畅而协调C、仍需视觉专门监控D、体力消耗没有降低>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：技能达到操作熟练阶段时，动作的特点是流畅而协调、多余动作消失。10.小红看到有人摔倒绕开走，教室杂乱会暂时离开。这种行为属于()A、消退B、回避条件作用C、逃避条件作用、强化D．>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：逃避条件作用是指当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加的一类条件作用。回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地做出某种反应，从而避免了厌恶刺激的出现，则该反应在以后的类似情境中发生...