二年级语文上册试题--看雪|鲁教

《看雪》试题计划一、考查的知识点、能力点1.考查学生理解词语和联系上下文理解句子的能力。2.考查学生的想象能力、表达能力和遣词造句的能力。二、题型(一)基础知识(二)阅读短文,回答问题。三、试题来源本次试题主要以课本内容为主进行编题,并选取适当网络资源进行组题。《看雪》检测试题(时间:10分钟)一、形近字组词讲()打()指()接()惊()故()候()奇()二、我会找朋友(连线)。堆铺着飘着打披着看雪毯雪人雪仗雪景雪花银装三、填填记记1、北京的冬天,天上_____着雪花,地上_____着雪毯,树上_____着银装,到处一片_______。2、____雪人_____雪仗_____雪景四、阅读短文,完成习题。早上起来推开窗,一阵寒意迎面扑来。举目四望,一片白茫茫的世界,这是入冬以来下的第一场雪。仰望天空,此时的天更高更远。远处的山、树木,近处的房屋、树枝都披上了厚厚的白雪,电线也毛茸茸(róng)的。几只小麻雀站在枝头,被眼前的景色吓呆了。雪还在一片片的落,像一只只银色的蝴蝶在飞舞,又像是打泼(pō)了的珍珠粉漫天盖地。1.这段文字一共有()句话。2.这段话主要写了的景色。3.照样子,填空。一(只只)蝴蝶一()雪花一()珍珠一()房屋一()棉花试题剖析:本题通过多音字组词、连线、按课文内容填空、阅读短文题型考察学生对课文基础知识、重点段落的掌握。为了体现题目设计的层次性,由浅入深,扎实掌握段落重点知识点。总之,检测题遵循了就课而生的原则,既检验了课堂的学习目标的达成情况,又培养了学生的阅读理解能力。同时也培养学生的积累意识。

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