健康的网络生活教案健康的网络生活教案篇一绿色上网健康生活班会教案绿色生活健康上网主题班会教案一、时间：11月11号二、地点：12商英2班教室三、主题：绿色生活健康上网四、主持人：王晓宁、许路路五、班会背景：中学生上网确定要留神节制，万不成沉迷其中。上网的目的也理应以学习学识、了解资讯为主，而不理应将大量的金钱和时间花费在嬉戏上。六、班会目标：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。2、巩固上网的文明意识和安好意识，自觉构筑抗拒不良信息冲击的“防火墙”。3、正确熟悉网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网。七、班会过程：1、让同学们看一个调查。2、引出议论：上网的好处与缺陷3、嬉戏环节4、读全国青少年文明公约。5、如何抗拒不良信息5、对大家说的话八、班会总结：要擅长网上学习不欣赏不良信息，要维护网络安好不破坏网络秩序，要有益身心健康不沉溺虚拟时空。九、班会照片：健康的网络生活教案篇二健康上网教案《远离网络诱惑争做阳光少年》教案教学目标：1了解网络嬉戏、网络诈骗的危害，抗拒网络上不良信息的诱惑，巩固自我养护意识。2学会判断和拒绝的技能，学会健康上网。教学重点：自觉抗拒网络诱惑，学会健康上网。教学方法：多媒体辅佐教学。教学过程：一．导入同学们，现在是网络时代，我们的生活与网络紧密相关，我们大量同学家中都安装了电脑，我们学生也多学会了上网。一时间，网络占据了我们同学的大片面课余时间，因此，个别同学沉迷网络，展现了要鼠标不要书包的极端厌学的现象。今天老师就率领同学们一起熟悉网络陷阱、网络黄毒、嬉戏成瘾的危害，培养我们健康上网的意识。二．出示本节课的教学目标。三．为什么对我们初中生更加提出安好上网的要求呢？我们先来分析一下初中学生的心理特点。出示幻灯。初中生心理特征：初中生正处于成长时期，活泼好动，对新事物弥漫奇怪心，但生理和心理的发育还不成熟，缺乏判断和预见才能，自我养护的意识和才能不强。四．正是由于初中学生的这些心理特征，学生上网也展现了不成熟的特点。我们来看一下初中学生上网的特点。出示幻灯。初中学生上网的特点：1.肆意性大。从上网理由方面来看，学生上网最主要的理由是无聊，借上网打发时间，从上网闲聊的话题方面来看，只有极少数学生举行网上交流学习，大片面学生毫无目的毫无重点地冲浪。2.不成熟性。大量学生只沉溺于网络嬉戏和闲聊之中，除此之外，不知道网络还能做些什么，网络学识及其贫乏。五．下面我们来看几个沉迷网络的案例：案例1：是关于网络嬉戏的，通过学习这个案例老师提问，这个案例让我们同学明白了什么？让学生发言。老师明确：这个案例报告我们“拒绝诱惑，勿迷嬉戏”老师板书。案例2：是关于网络中奖诈骗的，老师向同学们提问，这名网友真的能中奖吗？从中你应机警些什么？让学生发言老师明确：不要相信网上各种各样的中奖信息，由于天上是不会掉馅饼的。拒绝诱惑谨防受骗。教师板书。案例3：是关于网络闲聊上当受骗的，老师提问，通过这个案例，报告我们应机警些什么学生发言老师明确：网上闲聊内容要健康，原来色情等不健康的内容，原来低级趣味，不要轻易相信他人，不肆意约会网友巩固自我养护意识。老师板书：远离黄毒，交友精心。六．学生部健康上网会造成极大的危害，出示资料，要求学生专心学习，议论七．下面我们看一组打油诗《十劝同学莫上网》，出示资料，要求学生专心学习，组织学生举行表演。八．出示文明上网公约。全国青少年网络文明公约要擅长网上学习，不欣赏不良信息；要忠诚友好交流，不欺凌欺诈他人；要巩固自护意识，不肆意约会网友；要维护网络安好，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。九．开展实践活动，制作《文明上网拒绝网毒》的宣传册，在校园内举行健康上网的宣传。健康的网络生活教案篇三“享受健康的网络生活”主题班会“享受健康的网络生活”主题班会：梅韵清来源：喜悦作文网整理时间：2022/4/2815:34:00点击：881[标签：健康，网络]班会背景：随着互联网的进展和普及，越来越多的中学生成为新的网民。无论在城市还是在...