基于理性之爱的家庭育才观研究摘要：从教育孩子要有原则、注意给孩子磨炼的机会、不将孩子同其他人比较、学会赏识你自己的孩子等方面研究基于理性之爱的家庭育才观。家长要正确地去爱孩子，不能过于严厉或过于溺爱，父母要学习怎样把握这个适中的“度”。关键词：育才观；家庭教育；理性；原则；磨炼;赏识中图分类号：G626；G78文献标志码：A文章编号：1008-3561(2016)28-0091-01天下没有不爱自己孩子的父母，但很多父母把对孩子的爱理解为提供好的物质，这样的想法是狭隘的。这样做的父母，会导致孩子缺乏奋斗精神，甚至会让孩子缺乏生活能力和责任感，等他们长大后在社会上就会遇到很多的困境。那么，怎么才算正确地爱孩子呢？父母在教育孩子的过程中需要注意什么呢？下面，论述家庭教育怎样孕育出优秀的孩子，为国家培育出栋梁之材。一、教育孩子要有原则北宋著名政治家司马光曾说：“为人母者，不患不慈，患于知爱而不知教也。”教育孩子的原则，要掌握以下三点。第一，不迁就孩子。教育孩子要正直，善良，有远大理想。在实际的观察中不难发现，很多父母对于孩子的教育是比较“自私”的，通常会告诉孩子对自己有利的事情就去做，对自己不利的事情就不要做。长时间的思想灌输，导致很多的孩子变得比较“小气”，在大是大非上最容易体现出弱点来。第二，不纵容孩子，就是要让孩子有一个正确的是非观念，学会辨别什么是对的，什么是错的。比如孩子帮助伙伴这件事情，有的家长会认为孩子的利益受到损害，要求孩子不去帮助周围的伙伴。这样的教育是非常错误的，容易导致孩子的人生观和价值观出现偏离，使得孩子将来可能误入歧途。第三，不代替孩子做决定。在孩子成长的过程中，可能会出现这样或那样的选择，通常家长会代替孩子做出选择。比如很多的兴趣班，并不是孩子感兴趣的，而是父母觉得孩子感兴趣。长此以往，会导致孩子缺乏主见，缺乏创新精神。因此，很多时候需要让孩子自己理性地做出选择。同时，要教育孩子有责任感，对于自己做出的选择要负责任，要做一个守信用的人。二、注意给孩子磨炼的机会培养孩子的终极目标是成为社会化的人，具备一定的劳动技能，在极普通平凡的事情当中能有一颗热爱生活的心，乐观向上，有生活情趣。谁为孩子代劳，谁就剥夺了孩子锻炼生活能力的机会。很多时候，农村孩子的独立生活能力会比城市里的孩子强一些。因为在农村没有那么好的生活条件，很多父母在外奔波，没有时间去照顾孩子，很多孩子就只能自己洗衣服做饭等，慢慢地就提高了生活能力。所以，在教育孩子的时候，要注意给孩子磨炼的机会。比如在上学之前，要让孩子自己整理书包，吃早餐的时候让孩子参与洗碗。生活中的锻炼，可以让孩子获得更多的生活技能。除了生活上，还要注意在情感上给孩子更多磨炼的机会。这里所说的磨炼，并不是让孩子经历感情上的挫折，而是要培养孩子的情商，让孩子能够在同龄人中获得更多的认可。比如要教育孩子和其他的伙伴团结互助，当伙伴遇到困难的时候要主动伸出援手。这样的做法，让孩子感受到相互帮助的快乐，促使孩子健康快乐地成长。三、不将孩子同其他人比较很多家长会将自己的孩子同其他的孩子进行比较，经常对孩子说“看看人家怎么怎么样”或者“谁家的孩子怎么怎么做”之类的话。这样的话，对于孩子来说是非常大的打击，很容易让孩子生活在其他人的阴影当中，影响孩子的健康成长。对于自己的孩子，父母要做到以下三点。第一，保持一种正确的心态。孩子由于心智不太成熟，很多时候会做出令人哭笑不得的事情。这时，要保持一种正确的心态，不能直接指出孩子的错误，而是通过其他方法让孩子改正。比如，孩子在考试的时候错了一道很简单的题目，就要帮助孩子寻找为什么会出错，而不是说“别人都做对了，怎么就你做错了”之类的话。第二，要发现孩子身上的优点。很多时候，父母只看到别的孩子身上的优点，对于自己的孩子只看到缺点。总是生活在缺点当中的孩子，真的会被缺点淹没。当父母总是指出孩子缺点的时候，孩子就会理所当然地认为他这么做是应该的，因为自己身上本来就有这样的缺点。久而久之，导致孩子的做事风格和行为都是错误的。第三，家长要...