中小学疫情开学第一课教案

中小学疫情开学第一课一、班会背景一场疫情,让2020年的春节变得与众不同,在这场疫情中,我们看到了很多勇于担当责任的人,因为承担责任是每个人应尽的义务,也是人存在的价值。正是由于他们的冲锋陷阵,才有今天的安然无恙的我们。但是疫情防控仍然刻不容缓,我会以本次疫情为背景,开展主题班会课,引导学生树立正确的价值观,正确认识疫情。二、班会目标1.科学认识病毒,不恐慌、不畏惧,做好健康防护。给学生树立正确的价值导向。引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员,对他们的付出给予认同及感谢。2.引导学生正确认识这场战疫”,激发学生的爱国热情,树立学生强烈的民族自豪感和自信心,倣自己该做的事情,为中华之崛起而读书。3.通过这次疫情,让学生思考生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危险是什么?了解生命之间的休威与共,既珍惜自己的生命,也尊重他人的生命,敬畏大自然中的生命。4、引导学生积极改造自己的人生观、价值观、世界观,通过本次疫情,领悟到自己是祖国的未来,为了祖国的美好明天,要刻苦学习、不断强大自己,争取成为有用的人才。〔班会准备)1.制作班会课PPT,并收集往备疫情相关照片、音乐和视频,提写班主任寄语。2.利用微信公众号推文、抖音短视烦向学生推送疫情之下普通"逆行者"的抗疫事迹,让学生在课前产生共情。三、班会过程:开场:同学们,我们是幸运的,也是幸福的。当我们在家中上着网课,殊不知有多少人在我们负重前行,请回头看看那些眼我们一样普通而平凡的人们,看看他们为我们做了什么,看看国家为我们做了什么。活动一:了解疫情,走进英雄(一)疫情之下英雄救疫的他们(以时间为线索,放一组抗击疫情的相关图片。)通过图片和简洁的文字,回顾疫情期间国家、社会、医护人员、基层千部群众等都在行动,成为撑起我们安全的坚强后盾。(既可以让我们学生了解疫情的相关信息,又可以引起每一们中华儿女的共鸣,向我们的英雄们致敬。(二)疫情起源人类的无知(播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生动物贩卖、偷猎并食用野生动物果子狸的图片)。通过图片引出疫情爆发依然起源于人类贪食野味,非典的教训被人们抛之脑外,他们依然贩卖野生动物,吃蝙蝠、蛇、刺胃、穿山甲。近日,在疫情严重的时候,贵州省毕节市公安就查处一起偷猎并食用野生动物果子狸的案件。是人性里的贪婪,最终自食恶果,还让无辜万万百姓遭殃。让学生感受到人类对大自然中的野生动物缺乏敬畏之心,从而失去自己的生命,体现了人类的无知,在大自然面前的渺小。(三)感恩生命守护人是我们生存的道德,(播放白衣天使工作后取下防护设备后的脸、在抗疫情中牺牲的医护人员图片),当巨大的疫情不期而至时,我们的白衣天使、我们的安全守护神逆向而行,用自己的生命建筑起一道守护我们生命的安全墙。医疗和治安这两个离民生最近的行业,太平时期是受伤害和诋毁最多的行业,当灾难来临时,是他们主动请缨,第一时间弛援灾区,救治危重。感恩守护我们生命的人,是我们生存的道德,用感恩去擦亮生命的价值。活动二:感恩祖国,增强爱国情感要永远热爱自己的国家和人民(播放火神山、雷神山、武警官兵进驻武汉抗疫的图片),让学生明白没有国,何以谈家?这场大灾面前,我们在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,我们中华民族所展现出来的气魄和精神,足以让全世界震撼。让孩子们知道,自己的国家有多么强大,这个国家的人民,有多么的伟大。活动三:疫情期间开学后如何做好自我防护(一)入学1、早餐后,使用肥皂或洗手液,用流动水严格按照七步洗手法洗手,用一次性纸巾或干净毛巾擦手,洗手后正确佩戴口罩。2、入校前在家长的帮助下测量体温,并将学生健康状况报班主任老师。体温超过37.2℃时,由家长带学生及时就诊。3、尽量避免乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车上学。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中避免用手触摸公共交通工具车上物品。4、进校时,配合学校值班教师和门卫人员做好体温检测工作,体温正常者进校;体温超过37.2℃的学生,及时就诊。(二)上课1、教室保持通风和卫生清洁,禁止使用空调。咳嗽、打喷嚏时用手肘衣服遮住...

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