高二历史预习导学案第9课诗歌与小说编制人：刘肖峰审核：高二历史组2009-9-24【课程标准】知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色【教学重难点】重点：诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就难点：中国古代不同时期的文学特色与社会环境的关系【自主学习】一、《诗经》、楚辞与汉赋1、《诗经》①地位：我国最早的一部。②内容：保存了从至大约500年间的诗歌，分为、、三部分。风是西周各诸侯国的，它内容丰富，真实而深刻地反映了当时的社会生活。雅是西周的；颂是为配以的歌词。③评价：《诗经》以四言为主，多采用的句式，语言质朴丰富，是中国的重要标志。它的倾向和“”的艺术手法，都对后世的诗歌创作产生了深远的影响。2、楚辞①含义：战国时期屈原等人吸收南方，采用，创造出的一种新体诗歌。②特点：句式，更适合表达丰富复杂的思想感情。③评价：楚辞以、著称，开创了中国古典文学风格的先河。与《诗经》合成“风骚”，成为中国古代诗歌的两大源头。3、汉赋①产生背景：汉朝，。②含义及特点：赋是一种专重、，吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法的。【思考探究】诗经》、楚辞、汉赋各具有怎样的文学特色？二、唐诗、宋词、元曲1、唐诗①背景：繁荣、开放、的盛唐造就了诗歌的辉煌；的确立使许多来自中下层的文人有机会施展抱负，他们把丰富的、自信乐观和的精神融入诗歌；汉代以来的发展，为唐诗在形式等艺术创作方面提供了借鉴。②代表人物李白：人称“诗仙”，诗风飘逸、豪放，纵横开阖，体现了盛唐的时代精神。在他充满的诗篇中，蕴含着深刻的现实意义和对人世的深挚关爱。杜甫：是一位忧国忧民的诗人，创作了大量反映的诗作，诗风，人称“诗圣”。作品表现了作者体味的痛苦。白居易：作品、。在对黑暗现实的猛烈批判中表达了诗人对的深切同情。【思考探究】唐朝是中国古代诗歌的鼎盛阶段，其原因是什么？2、宋词①含义：又称“”，便于更加，并可，按特定的乐调曲谱“”②代表：豪放派：苏轼的词风、；辛弃疾的词风、。婉约派：北宋丰富，娱乐场所需要大量的歌词。柳永的词作体现，、。两宋之际的李清照经历了亡国丧夫之痛，其作品表现了对和的关注。3、元曲含义：在宋词、金元俚曲俗谣经文人重新制作而形成的新诗体，大量使用白话、方言、衬字，是与、结合比较紧密的诗歌形式。背景：在元朝进取无望，心情压抑，常用来抒发愁闷情怀。社会黑暗和人民的悲惨遭遇也经常被生活于的文人们诉诸笔端。【思考探究】为什么词曲成为宋元流行的主要文学形式？三、明清小说1、条件①和兴起。②不断完善。③对文学精神食粮需求的刺激。2、产生由脱胎而来的，逐渐发展成文学的。3、代表作四大奇书：是中国古代第一部长篇历史小说；开英雄传奇和武侠小说的先河；堪称神魔小说的典范；为描摹世态人情、反映社会风尚变迁的世情小说的经典之作。短篇小说集、、、、广受人们青睐。批判现实力作：是深刻反映现实的百科全书式巨著；假借谈狐说鬼，宣泄对现实的不满；以辛辣嘲讽揭露丑恶的世风百态，成为长篇小说的开山之作。【思考探究】明清小说繁荣的原因是什么？【限时训练】1．下列关于《诗经》的评述中，不正确的是()A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集B．包括风、雅、颂三部分C．主要收集了春秋战国时期的诗歌D．诗歌描述了下层人民的劳动生活2．下列关于楚辞的叙述，不正确的是()A．句式自由灵活B．带有鲜明的楚文化色彩C．采用楚国方言D．是中国古代最长的一首抒情诗3．下列哪项不是汉赋的特点()A．铺陈辞藻B．文采华丽C．抨击现实D．带韵散文4．“世上疮痍，诗中哲理；民间疾苦，笔底波澜”。这副对联是称颂()A．屈原B．杜甫C．李白D．白居易5．关心民间疾苦，自言“惟歌生民病，愿得天子知”，在对黑暗现实的猛烈批判中寄托自己的政治抱负的唐代诗人是()A．李白B．杜甫C．白居易D．王昌龄6．下列不属于宋词发展的原因的是()A．商业的发展B．城市的繁荣C．市民数量的增加D．周边少数民族的强大7．同属于豪放派词人，苏轼和辛弃疾的作品反映的内容却大不相同，这主要是由于两人A．经济条件不同B．政治...