20____张集中心小学五治五强五提升主题教育活动总结(4)简约版张集中心小学五治五强五提升主题教育活动总结陈家港中心小学“五治五强五提升”教育活动措施实、效果好新学期开学以来，陈家港中心小学积极响XX县区教育局继续深入开展“五治五强五提升”主题教育活动的号召，紧紧围绕“治庸强学提升创新力、治懒强责提升执行力、治散强纪提升战斗力、治奢强廉提升免疫力、治邪强德提升凝聚力”活动主题，坚持紧中求实、快中求好，精心组织，深入发动，扎实推进各项工作，取得了较为明显的阶段性成果。领导重视，启动早。学校领导高度重视党员干部思想作风建设，将其作为新学期一项重点工作摆上重要议事日程。从2月初开始，学校就组织人员开展调查研究，专门召开党总支会议、校长会办会，研究关于加强教师思想作风建设的意见，制订“五治五强五提升”主题教育活动方案，成立以一把手校长为组长的主题教育活动领导小组，并结合校级领导班子工作分工，组成7个指导组，分别挂钩联系到各年级部和村小（教学点）、幼儿园。2月19日，学校在全县率先组织全镇小学、幼儿园全体教职工召开“五治五强五提升”主题教育活动动员大会，对主题教育活动进行部署。学习认真，效果好。理论学习是第一阶段的重要动作。学校组织学习了响教发（20）8号文件精神，让广大教师全面了解掌握“五治五强五提升”和“XX县区教育系统十个严禁”的内容。在县教育局规定的必读书目基础上，学校注重结合时事，延伸拓展学习内容。组织先进教育工作者典型事迹报告会，运用典型的带动示范作用，在全校迅速掀起比、学、赶、超的热潮；在师生中开展学习近平总书记给母校大浦中心小学的一封信活动，撰写读后感和心得体会；组织全体教师学习了《20年工作要点》、20年全县教育（体育）工作会议精神、县教育局下发的《案例通报》、《XX县区中小学教职工管理规定》。要求教师每人撰写2篇心得体会文章，每周组织一次学习笔记互查互评活动，现场交流点评学习情况，进一步增强了学习实效。活动丰富，措施实。一是组织“如何提升教育教学质量”大讨论活动。分年级部、分学校（园）召开教师研讨会，传达学习县和教育局领导在全县教育（体育）工作会议上的讲话精神，认清当前响水教育发展的新形势、新挑战、新目标，学校在办学行为上、教师在教育理念上、学生在学习方法上存在的不足与问题，探讨突破教学质量低下瓶颈的思路，寻求奋力洼地全面崛起的策略。二是组织教师民主评议活动。召集全镇150多名教职工，对学校领导班子、学校中层以上干部、党员和教师进行现场测评，主动接受群众监督，从中发现先进典型，指出存在不足，排查存在问题。通过教师民主评议，畅通言路，开门办学，虚心聆听群众的声音，初步排查、梳理出问题及建议3大类8个问题。三是开展教育教学巡查活动。根据教师民主评议结果和群众、学生反馈的建议，我校迅速组织7个指导组和学校督导室、教务处每天深入各个级部和科室进行巡视督导，检查教师执行“三表”、教学“五认真”、遵守校纪校规情况，进一步规范教师教育教学行为。对督查中发现的3名上班不在岗教师及时在全镇予以通报，对1名擅自找人代课的教师进行纪律处分。四是开展“拒绝有偿家教我承诺”活动。为进一步深化素质教育，规范办学行为，倡导廉洁从教，学校组织教师认真学习省“五严”规定和“XX县区教育系统十个严禁”，开展“拒绝有偿家教我承诺”活动，杜绝教师乱推销教辅资料、向学生或家长吃拿卡要、容留学生有偿补课等现象的发生，切实加强师德师风建设，提升教师职业道德素质。