初中作文范文解析

初中作文范文解析有一种声音,在记忆深处“嗒嗒嗒嗒...嗒嗒嗒嗒....”旧式缝纫机的声音,从这栋简陋的灰色小平房里传出【开篇就写声音,直接扣题】。我趴在桌子上,用手撑着胖胖的脸颊,眼皮就随着外婆的动作,伴着节奏分明的缝纫机声,一下一下,一眨一眨【描写要有画面感,这个细节十分生动】。这样的声音,模糊了岁月,清晰了惦念【妙语!“模糊”“清晰”对比,扩大了语言张力】。外婆身材瘦小,在笨重的缝纫机前显得更加瘦弱。但外婆并非看上去那般柔弱,在她灵活的操作下,缝纫机看起来像一只被驯服的老虎,但在我看来,他们更像一对朋友。每当午后,“嗒嗒嗒嗒”的缝纫机声,总会萦绕在每一个角落【写声音,再次扣题】。简约的音符就像跳华尔兹的恋人,让空气的流动都慢了下来,感觉像是呼吸着甜蜜与幸福【直接描写声音,使用比喻、通感修辞手法】。外婆粗糙且瘦小的手指绕过洁白的线,脚掌像压跷跷板一样上下踏动。她微笑着,偶尔抬头望望昏昏欲睡的我……早上醒来时,我贪恋被窝不肯起床,外婆来到我床前,扬起五颜六色的新衣服说:“丫头,快起来,穿新衣啦!”现在想起那些镜头,很是怀念。搬进新房子的时候,妈妈和舅舅也问过外婆,是否要保留这台尘封的缝纫机。外婆笑了笑,指尖滑过盖缝纫机的黑布,淡淡地说了句【神态+动作+语言,这才是描写高手,如果只说“外婆说”,就单薄多了】:“不必了,不要让这破玩意儿打破了你们的新时尚。我老了,它也老了。”午后的阳光,透过窗隙轻柔地照射在指缝间,像是在温柔地轻抚,让人想起从前的快乐时光。这时,耳边突然响起“嗒嗒嗒嗒”的声音。循声望去,邻家老奶奶正踩着一台老式缝纫机在缝补衣服【这声音不断出现,不仅扣题,而且成了文章线索,此处承上启下,从对外婆的回忆转写眼前的情景】。不知是这阳光勾起了我绵长的回忆,还是“嗒嗒嗒嗒”的声音让这阳光如昨日般温暖【“不知……还是”,此处用上选择句式,很抒情很抒情】,顷刻间,我像是吸入了从前甜蜜且幸福的空气【与前文照应】,眼皮因失重而闭合,我安稳地睡着了,梦里仍响着“嗒嗒嗒嗒”的声音.....的确,有这样一种声音催促着我们成长,更有这样一种声音见证了时光,这真是一种幸福!外婆老了,缝纫机老了。失去光彩的岁月让人怅惘,让人心酸。我不忍去估算外婆还能陪伴我多久,只知道她头上的白发再也不可数尽。【此段抒情,水到渠成。“不忍……只知道”,与上文“不知……还是”句式相似,看来小作者很善于这么表达】爱,像安稳和谐的缝纫机声一样,永远留在我的记忆深处……(作文题:命题作文“有一种声音,在记忆深处”)——适合话题:甜蜜亲情、过去时光、甜蜜回忆……——文章包含着小作者的深情,但这种深情,并没有直接用“啊,我爱外婆!”来表达,而是用缝纫机的声音作线索,选取几个生活片段,借物写人,借物抒情,感情融在了字里行间。——这是命题作文,选取哪种声音来写,能看出考生的水平。当年中考,不少考生直接选取“忘不了妈妈(爸爸、爷爷、奶奶)的声音”,这就过于笼统,不好把握。本文选取的声音很具体,这样描写起来,不仅可以扣住题目,而且使人和物、人和情紧密融合,便与抒情;同时又成为组织文章的线索,可谓一“声”三鸟。——语言之美,不再赘述,需要你朗读感受。我的同桌细细的腿,细细的胳膊,瘦瘦的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛,好像眼珠一转就能冒出个馊主意来。这就是我的同桌小亓。机灵和聪明是他留给我的第一印象,这两者加一块儿,用俗话来讲,就是“猴精猴精”的。可这功夫全用的不是正地儿。身为班长的我,中午来了肯定要督促大家学习的呀,就在教室喊了几嗓子。正巧他从门外进来,见了我就坏嘻嘻地说:“班长又在这嘟嘟么呢,从外边就听见喽。”我一听,来了气,我这名正言顺的督促大家学习,竟让你说成‘嘟嘟’?!”便瞪大了眼睛厉声问道:“你说么?再说一遍!”他立马就会意了,一改理直气壮的样子,服了软:“我是说您大人又在这督促同学们学习呢?累了吧?快去歇歇。”我一听,气消了一大半,翻了个白眼,算你小子识相。他的习惯很是差劲,这是导致他从100多名一下子滑到200多名的致命原因。得知他周六、周天不...

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