初中英语教学工作总结(初一七年级初二八年级初三九年级)第一学期初中英语教学工作总结（初一七年级、初二八年级、初三九年级）第一学期更多总结来自百度一下：教师范文吧,中小学,教育网，其他网站为抄袭。ww绿色w。圃bzfanwen中小学。教育co网m，请直接开启bzfanwen，C,O,M九年级上学期英语教学工作总结一个学期即将过去，繁忙过后终究可以坐下来细数这一学期收获来的经验。这学期，我担任九年二班的英语教学工作。为了做好今年初三的教学任务，我按时上课，积极加入学校组织的各种教学活动，结合本校的实际条件和学生的实际状况，认真备课、听课，虚心向老教师请教，及时反思教学，认真研究中考题型，在教学过程中对学生进行考点灌输，使教学有计划、有组织、有步骤、有效率地开展。如今，我在学校领导的关心和指导下，圆满完成了完成初三第一学期的教学工作，现对本学期以来的教学工作做以下总结：一、开学初认真制定了教学计划，明确了教学目的。在新课改的理念指导下，依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划。二、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此我每天花好多的时间来备课，认认真真钻研教材和教法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。三、认真组织好课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑〞的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清楚、确切、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础培养能力，发展聪慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得高兴。在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高。四、虚心向其他有经验的教师请教。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教师傅和其他有经验的教师，而且认真做到每学期听课20节以上，做好听课记录，取之所长，战胜所短，并往往与其他教师交流，改进教学方法。五、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到稳定和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。六、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，认真回想，进行反思。七、做好课后辅导工作。英语学习是语言的学习，因此在课后，对不同的学生进行相应的辅导。从平日的课堂反应课后交流，作业记录中把握各个学生的心理状况，抓住他们的特点和特性，有的放矢地与其进行交流，做到按层次按状况进行辅导。及时给予关心和关爱。擅长发现学生的优点，并给予表扬；积极发现后进生的闪光点，及时给予勉励，树立他们的自信心。八、经过一个学期的努力，一部分学生的成绩有所提高，但存在的不足也好多。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，而且无法正确运用所学知识。九、自我提高总结。一学期转瞬即过，在本学期，我认真落实开学初所制定的自我提高计划，并根据实际状况做出调整，现总结如下。1.政治思想方面热爱党的教育事业，积极加入学校组织的各项政治学习，认真做笔记，自觉遵守校规校纪，严格要求自己，不断提高思想觉悟，提高师德修养，为人师表。2.在业务学习方面认真钻研教育教学理论，搭理当今教育教学思想，认真学习课改精神，研究新课程标准，关注教学实践，关注教学方法，关注教学结果，同时认真研究学生的心理特点，关注不同学生的心理及行为，为做好教育工作奠定理论基础。3.在具体工作方面：本着教书育人，服务育人、管理育人的要求，做到了遵守劳动纪律，四处身体力行，多工作少废话，积极协同班主任工作，在值周工作中，能够合理安排，本着公允、合理的原则，及时督导检查，做到认真、负责、检查到位。同时积极协同主任做好学生的思想工作，帮助学生解除心理障碍，树立正确的人生观，友情观，勉励学生积极向上，战胜不良行为，教育学生要学会做。在工作中相互学习、...