新时期县级图书馆电子阅览室的服务与管理摘要：随着网络技术的不断发展和城镇化进程的不断深化，在新时期，我国大部分县级图书馆都建立了电子阅览室，向读者提供更加多元化和优质的服务。本文从新时期县级图书馆电子阅览室的服务功能、电子阅览室使用中存在的问题、县级图书馆电子阅览室的管理措施三个方面探讨了电子阅览室的服务与管理问题。关键词：县级图书馆电子阅览室服务管理：G25文献标识码：A：1003-9082（2016）09-0074-01互联网通讯技术的更新和发展，给各行各业都带来了新的发展机遇。在“学习化社会”的背景下，目前我国各县市的公共图书馆也建立了电子阅览室，作为检索电子文献资源的场所，电子阅览室能够提供给读者更加便捷、快速的阅读体验，其重要性被加强。但是，由于一些县级图书馆的建设还不够先进，一方面图书馆没有获得海量的电子图书和文献资源，另一方面很多读者还没有掌握检索电子文献的技能，所以无法正确认识电子阅览室的积极作用，不少读者则把电子阅览室当做了休闲娱乐场所。因此，提出了县级图书馆电子阅览室的服务与管理的相关问题。一、新时期县级图书馆电子阅览室的服务功能图书馆电子阅览室作为新时代的产物，其服务功能是显而易见的，而且如果能够充分、合理的运用，电子阅览室的服务功能也是十分强大的。1.采集信息互联网信息技术的不断普及，用户可以通过互联网免费获取海量信息、使用庞大的信息数据库，而且专业性较强的信息资源也可以被使用，进而可以不断地丰富图书馆电子阅览室的服务功能。使用电子阅览室的读者可以采集大量的网络信息和资源，用导航的方式获取、整理信息资源，并通过大数据、云计算等高新技术，有针对性地向读者推送优质信息、提供精确服务。2.检索咨询一般的县级图书馆已经购置了各种类型的信息资源，基本可以满足当地读者的阅读需求，而且将不断增加和开发电子阅览室的服务项目，以向读者提供更加丰富、精准的阅读服务。例如：馆藏书目数据库、期刊论文数据库、外文文献数据库等，都可以为读者提供检索咨询服务。3.知识学习通过不断获取、阅读互联网文献信息，读者可以不断增加信息量，为学习知识创造便利条件，只要拥有电子阅览室的账号，即可享受网络提供的信息，为读者搭建广阔的知识学习平台，有效扩大读者的知识面，为县级地区的人才培养创造有利条件，在学习知识的过程中，突出了电子阅览室的宣传教育功能。4.浏览、传递服务通过浏览电子阅览室的信息，读者可以浏览、下载、传递文献信息，这一服务功能给用户提供了更大的便利，使阅读更加快捷、方面，对于感兴趣的信息，读者不仅可以浏览，还能够下载在本地文件中，并传递自己认为有价值的信息。[1]同时，电子阅览室还能够同时提供刻录、打印等功能，给用户提供远程信息交流的服务，而这也将被越来越多的读者认可和接受。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---5.休闲娱乐电子阅览室还具有休闲娱乐的功能，连接互联网，读者可以阅读文献资料以外的链接内容，与图书馆职能相一致，有利于丰富读者业余文化生活，也能够进一步推动网络文化的繁荣。二、县级图书馆电子阅览室使用中存在的问题1.过度娱乐化虽然电子阅览室具有休闲娱乐的功能，但是县级图书馆中的大部分读者还是停留在休闲娱乐阶段，使得电子阅览室过度娱乐化，其他功能没有被凸显出来。很多用户更多地利用电子阅览室来逛论坛、收发电子邮件、网络聊天、打游戏、逛电商、听音乐、下载电影电视剧，能够真正利用电子阅览室来学习的用户人数较少。如此下来，电子阅览室的过度娱乐化是对资源的极大浪费，也不符合图书馆建立电子阅览室的初衷，很多读者直接将电子阅览室当成了网吧。2.电子信息的利用率低在很多县级图书馆中，读者能够充分利用电子阅览室来查找、下载电子文献的人数不多，多为在校大学生，而且仅在假期时间会利用电子阅览室。[2]但是平时到图书馆的读者能够充分利用电子阅览室的人较少，可见当前在县级图书馆能够充分利用电子资源的人较少，电子信息的利益率比较低。3.硬件条件落后由于县级图书馆资金配置不合理，很多地区的图书馆出现资金困...