人教历史高一上学期期中试题1

第I卷(选择题共60分)一、选择题:本大题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1.《史记·齐太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A宗法制B分封制C郡县制D郡国并行制2.2006年台湾国民党荣誉主席连战先生在访问大陆期间,参拜了连氏宗祠。这种“认祖归宗”的情结源于古代的()A.宗法制B.分封制C.郡县制D.井田制3、赢政统一全国后说:“寡人以眇眇之身……天下大定。今名号不更,无以称成功、传后世……”故制定了一系列的专有称谓,号称“皇帝”,自称“朕”,命令称“制”或“诏”,印称“玺”以上材料说明:A、皇权至高无上B、赢政功绩极大C、赢政决心效法先王D、实行礼制4.“假如有一名秦朝高官,他每天工作非常繁忙,除了整理大臣奏章外,还对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。那这位高官是A、太尉B、廷尉C、丞相D、御史大夫5.“至此,我国先贤一直倡导的‘学而优则仕’得到了组织人事上的落实。”(《中国历代文官制度的演变轨迹》)与材料所述的历史现象相对应的政治制度是A世卿世禄制B军功爵制C九品中正制D科举制6.我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化,其变化的最主要的原因是A交通的发展B加强中央集权的需要C疆域的拓展D经济文化交流的需要7.柳宗元说:“周之失,失之于制,不在于政;秦之失,失之于政,不在于制。”文中的两个“制”分别是指A.分封制和郡县制B.宗法制和郡县制C.分封制和专制主义中央集权制D.宗法制和专制主义中央集权制8.秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.修筑长城9.贾谊《治国策》载:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力。”“力小则易使以义,国小则亡邪心。”这一主张后来发展为A削夺王国封地B夺去王侯爵位C颁布推恩令D继承西周分封制10.汉武帝颁布“推恩令”的直接目的是A收回地方官的任免权B剥夺王国的封地C分割王国的封地D加强中央集权的需要11.宋朝以前,宰相大臣见皇帝时,皇帝让坐着面谈,还时常赐茶。以后情况发生了重大变化。到明清大臣奏事连站着都不行了,必须跪着。这种情况从本质上说明了A宰相和皇帝的关系日见疏远B专制皇权不断加强C满族与汉族风俗有很大区别D皇帝刁难大臣,以便控制12.明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳:“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”为解决上述问题,明太祖()A.设置殿阁大学士以备顾问B.选拔翰林院官员人值文渊阁C.授予内阁大学士以票拟权D.设六部分理全国政务13.清代一位军机大臣用一首诗来形容自己的工作:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”该诗说明了A.军机处的设置提高了办事效率B.军机大臣掌握了处理军国大事的实权C.军机大臣在皇帝心中没有任何地位D.军机大臣揣摩皇帝的旨意来拟发谕旨14.孟德斯鸠说:“(中国)在最初的那些年代,政府的专制精神也许稍差些,但是,今天情况却正好相反。”下列最能反映引文中“今天情况却正好相反”的史实是A唐朝的三省六部制B明朝的废除宰相制C清朝设立南书房D清朝设立军机处15.一位与伯利克里同时代的人曾自豪地说:“假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这样说是因为伯利克里时代的雅典A.经济繁荣B.疆域最辽阔C.对外战争屡获胜利D.民主政治发展到顶峰16.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是A雅典是小国寡民的城邦B雅典人擅长会议辩论C斯巴达的民主传统D苏格拉底的民主思想17.下列推理属于哪种情况大前提:希腊文明是西方文明的源泉。小前提:雅典民主制是希腊文明的典型代表。结论:雅典民主是迄今为止最完善的民主。A.大前提正确,小前提、结论错误B.大前提、小前提正确,结论错误C.大前提错误,小前提、结论正...

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