关于大学生对所学专业的满意度调查报告[1]1500字大学生对所学专业的满意度调查报告调查时间：20xx年9月23日~20xx年9月30日调查地点：山西农业大学信息学院调查方式：主要以问卷填写为主调查对象：根据受访者信息显示，填写问卷者主要为财务管理、会计专业的大一、大二、大三学生。调查内容：调查问卷回收率100%，有效问卷30张，有效率100%，其中男生占50%，女生占50%。本次调查包括对所学专业的满意程度，及其影响因素（主要是报考专业方面），以及转专业的意向和动机等几个方面。调查结果分析1.总体较为满意有63%的被调查者认为较为满意：其中有占总体32%和5%的同学认为“满意”和“非常满意”。从这个角度上来说，对专业越了解，在选择专业时就越理性。2.填报专业不科学在调查中我们发现，大部分同学在填报志愿时对专业方面的信息了解的很少，而且容易受父母、亲友、媒体等的影响（如下面两图所示）。很不了解比较不了解一般比较了解很了解0%10%20%30%40%50%图1：报考前对专业的了解程度造成这种现象的主要原因是：考生对高考的招生信息了解不够，自我认识不全面，没有合理权衡学校、社会、个人等因素，又缺少必要科学的指导，往往只凭个人经验或简单了解就盲目做出专业选择，以致于学校招生计划与专业实际招生情况不相符，只能通过专业调剂来解决，但这种调剂的结果往往并非学生心目中理想的专业。首先，学生本人对自己兴趣的把握可能不准确。高中学生对大学某专业的兴趣往往来自于自己对中学相关学科的成功体验，或者是受到这些专业未来发展前景的吸引，等等，严格地说，这些都不是对专业的直接兴趣。为了能较好地把握自己的兴趣所在，以便给选择专业提供较科学的参考，建议考生在填报志愿之前去参加一些高考填报志愿的测评，这样选出来的专业应该比较适合自己。其次，影响专业学习的因素，除了专业兴趣外，还与从事某一专业或职业的生涯动机，个人学习某一专业或从事某一职业所应具备的能力，以及个人的个性特点等有关，这些都是专业选择和职业选择中应该重要考虑的方面。三、解决方案1.填报志愿方面考生应充分了解自己的兴趣所在，以便找到适合自己的专业，同时也要利用网络、电视等多种途径了解报考政策、各高校招生情况等信息，理性地填报志愿。对高中学校来说，应引导学生根据自己的实际情况合理填报志愿。高等院校则要加大对招生信息和相关政策的宣传力度，让考生对之有比较细致的了解，避免教学资源的浪费。而社会应及时、准确、多途径地为学生提供相关的资料，例如招生信息、专业简介、专业前景等。学校、教育部门、社会应该在专业情况提供科学、全面、有效的信息及咨询等方面做出相应的改善，从而使学生在专业选择上更加科学、合理，最终达到教育资源的合理配置。2.积极调适大学生就业心态学生在校期间的种种不良心态不同程度地影响着他们将来的择业和就业。作为校方，一是要注意发挥就业指导课的作用，专职教师要与学生一起学习就业政策，分析就业形势，开拓就业市场，通过介绍成功就业的典型案例，引导他们正视现实、树立信心;二是要积极开展职业生涯心理咨询，及时掌握学生的就业心态，分析心态偏差的原因，耐心疏导，让学生学会心理的自我调控方法。3努力激发大学生学习动机要重视对大学生学习方面的辅导和学习适应性的指导，使他们掌握科学有效的学习方法，处理好近期目标和远期目标之间的关系。大学生也要学会自觉激发学习动机，合理制订学习计划，科学使用学习方法，以逐步提高自已的学习能动性。4.指导大学生适应就业市场需求高校应明确专业与就业的关系，以市场需求为本，分类规划，拓宽就业渠道，将规划就业、指导就业、自主就业相结合，从整体上对市场饱和专业进行体系重构。第二篇：大学生校园生活满意度调查报告[1]9200字中国青年政治学院学报青少年研究!""#年第$期大学生校园生活满意度调查报告蔡曙光!温州大学办公室"浙江温州%!$"""#!摘要"调查发现!大学生对大学校园生活并不满意"大学生校园生活满意度在性别#城乡#经济条件方面没有显著差异!在家庭#父母职业#年级#专业方面有显著差异!且与其对社会诚信的满意度之间存在显著正相关"要提高大学生校园生...