深化实验教学改革加强实验教学示范中心建设深化实验教学改革加强实验教学示范中心建设打开文本图片集摘要：本文主要简单的介绍了我国深化实验教学改革的重要意义，探讨深化实验教学改革，加强实验教学示范中心建设的有效措施，以满足实验教学改革的要求，充分发挥实验教学的作用，培养学生的实践能力，使其能够快速适应现代社会的人才要求，提升学生的应用能力。通过示范中心的建设，来转变传统教学理念，实现高效的教学成果，从而推动我国现代化教育的可持续发展。关键词：深化;实验教学改革;示范中心;建设DOI：10.16640/jki.37-1222/t.20XX.04.2000引言社会经济的高速发展，需要的不仅是基础设施的建设，还有人才的支持。现代化社会的发展，在很大程度上依赖于人才的能力，过去对人才的要求，已经无法满足当前的社会需求。为此，各大高校都开始响应改革号召，不断地深化实验教学改革，以求培养出更多优秀的实用型人才。知识的学习必不可少，但不可局限于理论教学，能够被拿来使用的知识才更有价值。人们一直致力于知识储备中，这是为了完善自身，与时俱进，而当下，如何灵活运用所学知识，提升自身技能，服务于社会，则是各大高校应当予以重视的问题。深化实验教学改革，加强实验教学示范中心建设，在现代高校教育中具有重要的意义，符合现代教育发展趋势，有利于为社会提供优秀的人力资源。1我国深化实验教学改革的重要意义我国深化实验教学改革，具有重要意义。其是素质教育发展过程中的必然要求，是培养创新型应用人才的有效手段。有利于发散学生的思维，提升学生的综合素质，突破传统的理论性教学，真正发挥教育的作用。2深化改革，加强实验教学示范中心建设的有效措施（1）转变理念，按需建设。在深化改革的过程中，应当改变传统的思想，明确实验教学的全新教学理念。教学理念十分重要，其能够为高校的实验教学提供有效的指导[1]。首先，在当前的实验教学中，教师应当明确教学目标，所有的教学方式都不可脱离目标，要实现有效性教学，并将其作为教学中的指导理念。素质教育要求下，学生是主体，要坚持以人为本的原则。除了为学生传授理论知识之外，还应当着力于实践教学，培养学生的实践技能，创新学生思维，以推动学生的全面发展。在实验教学理念下，理论和实验两者之间存在着紧密联系，互相补充、互相依附。所谓有效性教学，是指学生在掌握所学知识之后，能够灵活地运用于解决问题中，并且在整个教学过程中，除了教授知识之外，还能培养学生的思维能力，课堂气氛活跃，教学内容丰富，教学方式多样化。实验教学，要求教师合理安排教学时间，要根据学生的实际情况，来分配实验和理论的比例，不局限于课堂内，将学生引入课外，进行有效实践。其次，除了“有效性教学”这一理念之外，在开展实验教学的时候，还应当明确改革的目标，清晰实验教学示范中心建设的思路。对于实验教学来说，其是一个循序渐进的过程，从最开始的基础理论知识，到之后的综合性训练，再到实验设计，以及最后的自我创新，这需要一步一步地完成，在深化改革，加强建设的时候，也应当以此为依据。每个实验教学环节都可以建设成一个实验室，每个实验室中所需要的设备，都要按照实验需求来购买，真正实现因材施教，确保实验教学效果[2]。最后，要强调的是，在建设实验教学示范中心的时候，所建的实验室，一定要符合实验项目的要求。无论是实验设备，还是所需要的实验材料，新技术，都应当体现实验需求。实验室中所需要的素材，在价格上比较昂贵，这就需要高校优化配置资金资源，充分利用财政支持，与地方企业合作，以完善实验教学示范中心，满足教学要求，引导学生开展層次分明，层层递进的实验活动。（2）完善教学体系，丰富教学内容。为深化实验教学改革，加强实验教学示范中心建设，则必须制定完善的教学体系。实验教学体系的建立，应当遵循一定的教学原则，课内教学和课外教学，两者应当相互结合，所设立的教学体系，应当体现出实验教学的层次化和多元化，而且要突出培养学生的创新思维。为此，在完善教学体系的时候，应当注意以下几点[3]：第一，实验要分清层次。第一层次，是基础性实验。所谓基础性实...