快乐恰恰恰小班音乐

快乐恰恰恰(小班音乐)音乐活动《欢乐恰恰恰》活动目标:1、体验和小伴侣一起表演的乐趣2、学习用不同的身体动作为乐曲伴奏,进展初步的节奏感。重点:进展幼儿的节奏感难点:想象并表现多种动作预备:节奏图谱一张、排练好幼儿的表演、打击乐器若干过程:1、出示三个彩色的节奏娃娃,告诉幼儿这三个娃娃的名字就叫“恰恰恰”。2、老师变魔术,三个娃娃不见了。本来它们飞到小熊家去了。引出小熊一家,请幼儿看它们的表演。(熊爸爸表演“切菜切菜恰恰恰”,熊妈妈表演“点火点火恰恰恰”,小熊表演炒菜炒菜恰恰恰”)其余幼儿在观赏完表演后,可跟着学表演。3、老师再次变魔术,三个娃娃飞到小伴侣的身体少年上了,请小伴侣用自己的身体动作表现恰恰恰。4、出示图谱,告诉幼儿这就是去小熊家的地图,该怎么走呢?可先请幼儿来说说“走”的办法,最后。老师解释:每一个脚印就表示要踏一步,看到有三个表示“恰恰恰”音符的地方,就用拍手表示。当幼儿理解图意后,先原地练习,带娴熟后,幼儿手持乐器动身去小熊家(本来拍手的地方用乐器代替)。5、和小熊一家一起戏耍,活动结束。[1]

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