第七章语言、文化和社会人们很早就认识到，语言是一种特定文化中基本和重要的组成部分，语言对文化有着本质的、不可替代的影响。正如我们下面将要谈到的，虽然在语言科学的发展中，探求语言和文化之间关系的努力从来没有占据过主导地位，但是"自20世纪60年代以来，植根于社会和文化的语言一直是持久性研究的焦点（Apte1994：2000）"。为了给读者提供一个了解有关情况的机会，我们编写了这一章，并将讨论的重点集中在语言、文化和社会的关系之上。换言之，通过这种关系的讨论，我们可以为语言科学的研究提供一个不同的观察视角，了解社会语言学领域的一些新趋势和新发展。在过去的几十年中，社会语言学已被证明是在社会文化背景下研究语言使用情况的一个新动力。基于这种考虑，我们将分两个部分进行讨论：（1）语言和文化，（2）语言和社会。7.1语言和文化7.1.1语言如何和文化相联系？语言和文化之间有密切的联系，这是一条不证自明的公理。如果我们简要回顾一下过去一个世纪中语言学领域发生的事情，就可以找到更多的证据支持这个观点。必须承认，自18世纪初以来，对语言的探究从本质上说要么是历史比较的，要么是结构形式化的；然而，一些新变化在20世纪开始的时候出现了。无论是在英国还是在北美，语言研究都开始了人类学转向，这种新传统的特征就是将语言研究置于社会文化的语境之中。在英国，马林诺夫斯基和弗斯是这一运动的先驱，而在与之平行却有着独立传统的北美，鲍阿斯、萨丕尔和沃尔夫自然是其代表。由于他们的创新和不懈努力，在语言和文化关系的研究领域中，许多重要而有创造性的工作得以完成。尤为重要的是，这些研究建立了一种范式。在此后多年中，这一学科范式引发了对这个问题的各种研究。早在20世纪20年代，一个人类语言学学派在英国产生。人类学家马林诺夫斯基在新几内亚东岸的Trobriand岛进行田野调查时，观察到在这种原始文化中，一个词的意义在很大程度上依赖于它所出现的语境，或者说依赖于生活中真实的语言环境。比如wood一词，在本地文化中，它既有英语中相当的用法，即指树的坚固的物质成分，也可以更具体地指独木舟。独木舟是这些岛屿居民的一种重要交通工具，在这个言语社会的日常生活中有着十分重要的功用。然而，这个词的第二种释义有着极强的环境色彩和文化意味，对一个来自不同文化环境的外来者而言，可能不是那么容易掌握。基于这种现象，马林诺夫斯基声称"在原始用法中，语言的功能是作为协调人类活动的纽带……它是一种行为方式，而不是思维的工具。"（1923：312[Sampson1980：224]）。毫无疑问，马林诺夫斯基的工作为英国的语言使用的文化研究，或者更确切地说，语境研究铺平了道路。弗斯是稍后出现的伦敦学派的领袖人物，深受马林诺夫斯基人类语言学观的影响，同时充分意识到在语言使用研究中语境的重要性，试图建立一个模型来说明语言使用和它共现因素的密切关系。基于上述认识，他提出了自己的情景语境理论，可以总结如下：A.参与者的相关特征：人物、人品（ⅰ）参与者的言语行为（ⅱ）参与者的非言语行为B.有关事物C.言语活动的影响（Firth1950：43-44[Palmar1981：53-54]）有两点与我们在这里讨论的重点相关，可以用来说明这一理论所暗含的强烈的文化导向。同萨丕尔一样，尽管不是那么直接，弗斯在这里指出了语言使用中语言的创造性和多样性。另一方面，弗斯在该理论中所强调的内容十分接近一个更新的关于语言使用的社会学公理：即"谁在什么时候对谁说了（或写了）什么语言（或使用了什么语言变体），得到了什么结果"（Fishmen1972：46）。弗斯主义在这方面的传统被系统功能语言学的创始人韩礼德（M.A.K.Halliday）进一步发展。韩礼德对社会语言学的贡献可以从下列方面更清楚地看出来：他从社会符号或者交互功能方面来理解语言、他将语法解释为具有意义潜势的功能观，以及他在文学研究中建立的语言模型（Downes1998）。与此同时，我们还应注意到在20世纪20年代初期，北美的语言学家为语言和文化关系的研究做出了一些实质性的贡献。事实上，当我们谈到美国的语言的文化研究时，我们很快就会意识到美洲印第安文化为早期美国人类学家考察这个...