反思，助你成长、成功孙惠玲新课标颁布实施以来，教学反思成为教育、教学研究的重要课题，写教学反思成为教师职业的一项重要工作。那么，什么是教学反思?教学反思会有什么样的重要作用让大家如此重视呢?一、什么是教学反思？1、定义：教学反思是教师以自己的课堂教学实践为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。2、分类根据反思的媒介，教学反思可分为书面反思和意念反思。根据反思的自觉性，教学反思可分为自发反思和自觉反思。根据时间顺序，教学反思可分为教学前反思、教学中反思和教学后反思。教学中的反思具有调控性，能使教学优质高效地进行，并有助于提高教师的教学调控和应变能力。根据反思的主体，教学反思可分为个人反思和集体反思。根据反思内容的范围，教学反思可分为整体反思和局部反思。二、为什么要进行教学反思？（一）教学反思是教师在教学上快速成长的有效手段。美国心理学家波斯纳(G.J.Posner)提出的:教师的成长=经验+反思。年轻教师经验不足，只能通过不断地反思，反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术。（二）坚持写教学反思是教师走向成功的阶梯。2002年6月22日，“教育在线”网站开通的第七天，苏州市副市长、苏州大学博士生导师朱永新先生在论坛上发了个《“朱永新成功保险公司”开业启事》的帖子，全文是这样的：“朱永新成功保险公司”开业启事好消息！“朱永新成功保险公司”今天正式开业了！现在保险业生意兴隆，什么人寿保险、财产保险、医疗保险、航空保险……可谓名目繁多，花样迭出。既然那么多的保险公司雨后春笋般冒出来，我今天也来凑个热闹，开一个成功保险公司。本公司宗旨：确保客户利益，激励客户成功。参保对象：不限。但尤其欢迎教育界人士，因为教育的成功是中华民族伟大复兴的基石。投保金额：不限。数元到数千元任你自选。欢迎万元以上大客户。保期：十年。投保条件：每日三省自身，写千字文一篇。一天所见、所闻、所读、所思，无不可入文。十年后持3650篇千字文（计360万字）来本公司。理赔办法：如投保方自感十年后未能跻身成功者之列，本公司愿以一赔百。即现投万元者可成百万富翁（或富婆）。本公司只求客户成功，不以赢利为目的。所有利润将全部捐赠希望工程。欢迎投保，欢迎垂询！保单索取：webmaster@eduol看了这篇启事，大家会做何想法呢？相信大家和我一样会持怀疑态度。觉得这不过是一篇游戏之作。但就有人把它当了真。江苏盐城数学老师张向阳是朱永新成功保险公司的最早投保者。心存困惑的他，于2002年8月份向朱教授求教。朱教授送给他六个字：“读书，看网，写作。”张向阳老师心领神会，每天笔耕不辍。此前从未发表过作品的他，仅在6个月的时间内，就在“教育在线”上发表了数十万字的作品，并在《人民教育》等报刊上发表了50多篇文章。在过去的十个月间，他用200多个夜晚写出了近30万字的教育日记。叶澜教授曾说，一个教师写一辈子教案不一定成为名师，但如果写三年教学反思则有可能成为名师。对于刚参加工作的年轻教师来说，坚持每节课后对教学过程的各个环节进行反思，有助于你快速掌握教育教学的技能、技巧。三、如何进行局部反思?对教学过程的各个环节、各个方面进行的反思，叫局部反思。一个完整的教学实施过程应包括5个基本环节：（1）、导入。（2）、教授新课。（3）、巩固练习。（4）、课堂小结。（5）、布置作业，除了这五个环节外，局部反思还应包括对板书设计的反思。对这些部分和环节进行反思时，都可以思考以下几个问题：这个环节要实现的目标是什么？我原来设计的实现目标的方法是什么？课堂上我用了什么方法?是否实现了这个环节的目标?如果没有实现目标，原因什么？用什么样的方法能实现这个目标？这个环节的教学活动体现的现代教学理论和新课标的精神是什么?(一)导入环节的反思导入环节的作用是激发学生的学习兴趣，实现新旧知识的衔接。常用方法是情境导入、故事导入、谜语导入、复习提问导入。对这个环节进行反思就要思考这节课我...