京津冀公共图书馆少儿阅读推广研究关键词：公共图书馆；少儿阅读推广；京津冀摘要：文章介绍了京津冀公共图书馆的少儿阅读前景，对首都图书馆、天津图书馆、河北省图书馆的少儿阅读推广工作现状进行了分析，并从目标、方向、载体、手段、途径等方面给出了京津冀公共图书馆未来的发展建议。：g258.2文献标识码：a：1003-1588（2018）03-0005-03京津冀公共图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分，是京津冀文化协同发展的重要参与者。少儿读者是图书馆的主要读者群，少儿阅读推广就是在少儿读者心中埋下爱书的种子，让他们在阅读中健康成长，增强他们的文化认同感，为区域协同发展提供内在动力。1京津冀公共图书馆的少儿阅读前景广阔1.1公共图书馆应抓住政策机遇，开展少儿阅读推广工作2011年11月，我国各地全面实施“双独二孩”政策；2013年年底，我国实施“单独二孩”政策；从2016年1月1日起，我国正式实“施全面二孩”政策。鼓励二孩生育政策推动了人口增长，客观上增加了图书馆少儿读者的数量，这对公共图书馆的少儿阅读空间、藏书量及阅读活动提出了更高要求。1.2作为公共文化教育机构的公共图书馆，应主动承担起少儿阅读推广的责任自2014年起，国务院总理李克强就将“全民阅读”写入《政府工作报告》。《中华人民共和国公共图书馆法》自2018年1月1日起正式施行，该法总则第三条规定：“公共图书馆是社会主义公共文化服务体系的重要组成部分，应当将推动、引导、服务全民阅读作为重要任务。公共图书馆应当坚持社会主义先进文化前进方向，坚持以人民为中心，传承发展中华优秀传统文化。”[1]大力推动全民阅读是公共图书馆的一项重要任务，少儿阅读推广作为全民阅读的重要组成部分，更是图书馆不可推卸的社会责任。1.3从阅读环境营造和阅读方式变化上来说，公共图书馆正成为亲子共读的理想场所具体体现在：①家庭作为阅读场所的适宜度正在下降。少儿阅读与成年人阅读不同，少儿读者有特定的心理需求和阅读规律，他们的阅读正处于形成期，其阅读习惯的形成于模仿，需要加以正确引导。对于中小学生来说，传统的教育方式决定了他们更喜欢阅读纸质图书。《第十四次全国国民阅读调查报告》显示，2016年我国成年国民数字化阅读（网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等）方式的接触率为68.2%[2]，高于图书、报纸及期刊的阅读率，这说明越来越多的成年人倾向于数字化的阅读方式。因此，成年人作为少儿阅读榜样的作用正在减弱。②公共图书馆正在成为亲子共读的理想场所。图书馆为少儿读者营造了良好的阅读氛围，让置身其中的小读者对阅读产生亲近感。图书馆拥有丰富的藏书，能够满足不同年龄段读者的分级阅读需求。图书馆还鼓励亲子共读，不仅为亲子共读提供场所，还开展了各类少儿阅读推广活动，促进父母与孩子之间的沟通，让少儿读者在阅读中健康成长。1.4从公共图书馆的接待能力看，少儿阅读推广还有相当大的提升空间无论从藏书量、空间承受力，还是从开放时间、读者活动频次等方面考量，公共图书馆的接待能力还没有达到饱和程度。以笔者所在的天津图书馆为例，每张少儿读者证可外借图书2本、期刊1册。图1天津图书馆少儿服务区2012—2016年书刊借阅量（册）从图1可以看出，天津图书馆少儿服务区2013年借阅量增长最快，2015年达到顶峰，2016年略有回落，说明少儿书刊借阅量仍有增长空间。从日常工作量来看，图书馆工作日的借阅量明显低于周末与寒暑假，说明工作日的阅读需求尚有很大的激发空间。因此，图书馆需要加大少儿阅读推广力度，吸引更多的少儿读者走进图书馆，积极引导少儿读者参与阅读推广活动。2京津冀公共图书馆少儿阅读推广现状分析2.1普遍重视少儿阅读推广，活动有品牌，活动开展成系列三地图书馆重视少儿阅读推广工作，并创有自己的活动品牌，如：首都图书馆的“童心舞台”“首图动漫在线”、天津图书馆的“知书”堂、河北省图书馆的“燕赵少年”，这些阅读推广活动的开展贯穿全年。这些阅读推广活动还形成了多个系列，如：首都图书馆的“巧巧手美劳加工厂”、天津图书馆的“萌宝故事会”、河北省图书馆的“英语课堂”等。活动品牌的创立与系列的形成有利于少儿阅读...