Dearparentsandstudents:亲爱的家长、同学Summerisagoodtimetorest,relax,andrejuvenatethemind,body,andspiritforbothstudentsandteachers.Itisalsoagoodtimetogettothosethingswedidnotgetachancetodoorfinishduringabusyschoolyear.Thisalsoincludesagoodbookandsomefunreadingforpleasure!对于学生们来说，暑假不仅可以让身心愉悦、放松，更可以让人把繁忙学期里没机会做的事情重拾起来。找一本好书、享受阅读的快乐，是个不错的选择。BrainScienceandEducationResearchshowthatjust10minutesofreadingadaycanhelpmaintain-improvepainfunctionandoverallschoolscores!Withtechnologywearereadingevenmorethanever,anditisagoodideato"trainyourpain"evenonaholiday.脑科学与教育研究表明，每天10分钟的阅读可以帮助维持并提高脑的功能，对孩子的学业发展大有裨益。在科技的推动下，我们每天读的东西比以前更多了，放假期间，更是一个"训练大脑”的好机会。Chooseaformatyouprefer:paperbooks,eReaders(Kindle),tablets,laptops,computers,allwork.Thenfinda"goodfit"book.Herearesomehelpfultipsonhowtofindabookthatisjustrightforyou!纸质书、Kindle、平板电脑、笔记本……，选一个你喜欢的形式进行阅读吧。接下来，我们还需要挑选一本适合的书。有一些小技巧，在这方面能帮到你。IP.I.C.K"goodfit"books!TP.I.C.K”法I-Ichooseabookandlookinside.挑选一本书，翻看内容P-Purpose.WhydoIwanttoreadit?明确自己读这本书的目的是什么I-Interest.Doesthisbookgenuinelyinterestme?问问自己，这本书吸引我吗C-Comprehend.DoIunderstandwhatIamreading?问问自己，我理解作者要表达的内容吗K-KnoIknowMOSTofthewords.确认自己能读懂书中大部分的词语THEN・-usethe"Check5Finger"RuletoseeifthebookisatYOURlevel:接下来，用“5个手指选书原则”来确认这本书是否是能够达到自己的阅读水平Pickanypageofthebookthatinterestsyou.挑选你所感兴趣的图书中的任意一页。ReadONEpage,fromanywhereinthebook.开始阅读，可以从这一页的任一部分开始读。Tryasamplepageonline(theyareoftenfreewhenlinkedtoamazon)如果你在网上(比如亚马逊)买书的时候，有时候会有一些免费的章节，试着读其中一页。KeeptrackofthewordsthatyoudoNOTknow/understand.记下你不知道或不理解的词。当一页当中不认识或不理解的词数量为0-1:Okay.Aneasyread.0-1:说明你可以轻松完成阅读2:Justright.Agoodchoice.2还可以。3:Alittlebithard,butitcouldbefuntotry.3有点困难，但是可以试试。4:Thiswillbedifficulttoread,youmightneedyourfriends,parents,oradictionary.4阅读困难，你需要别人的帮助或者找一本词典。5+:Toohardfornow,saveitfornextyearandtryadifferentbook.5个以上目前恐怕太难，明年再试试，或者重新挑选一本书。Parents:Howcanyousupportreadingathome?父母如何支持孩子在家进行英文阅读？IfyouhaveyoungerPrimaryagedchild-readalongwiththem!IfyoudonotreadEnglish,haveyourchildreadtoyou!Stopeveryonceandawhileandhavethemcheckforunderstandingbyaskingthemtotranslateandexplainthestorysofartoyou.如果你的孩子还是小学生，那么请陪他一起读书吧。如果你不能阅读英文也没关系，请让孩子读给你听。在读书的过程中，请时不时地停下来，让孩子们翻译、阐述故事内容给你，这有助于他们真正理解书里讲的是什么。Ifyouarereadingtoyourchild(inChinese),stopperiodicallyandsay,"Let'sseeifwerememberwhatIjustread?Thinkaboutwhothestoryisabout,andwhathashappened."Dothis3or4throughoutthestory.如果你读书(中文的也可以)给孩子听，也时不时地停下来跟孩子说“还记得刚才故事讲了什么吗？故事里面都有谁？故事里发生了什么？”这样的暂停，一本书可以有3-4次。Ifyourchildisreadingontheirown,doaskthemaboutwhattheyarereading!Askyourchildthefollowingquestions:如果你的孩子独立阅读，那么家长可以问问他们Whodidyoujustreadabout?故事里面讲的是谁？Whatjusthappenedinyourbook?刚才...