第27课卖木雕的少年一、我是拼写小能手。mǎimɑichūshòujiéɡòuduānzhènɡbiāozhǔnwǎnfàn二、给多音字组词。传zhuàn()chuán()模mú()mó()卷juǎn()juàn()散sàn()sǎn()三、错别字门诊(改正词语中的错别字)。付近（）宾管（）成恳（）幕色（）猜侧（）非州（）沉列（）清晰可辩（）四、写出加点词语的近义词。1．瀑布的响声清晰可辨。()2．我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。()五、补充词语，再对号入座。栩栩()()游人()()琳琅()()一模()()()()释手名不()()1．莫西奥图尼亚大瀑布真是()。2．这里()，景色十分壮观。3．大象雕得()，使我一看就()。4．摊点里陈列的木雕()，各式各样。5．这个木雕和我白天看到的()。六、给加点的字选择正确的解释。观A．看B．景象或样子C．对事物的认识或看法1．这里游人如织，景色十分壮观。()2．妈妈是个乐观的人。()3．我捧着象墩，仔细观赏，爱不释手。()七、我会按要求写句子。1．我们到宾馆外的小树林里一边散步，一边聊天。(用加点的词造句)2．要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？(换一种说法，意思不变)八、阅读欢乐岛。(一)课内阅读“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。…………“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模一样，却只有拳头大小。1．照样子，写词语。精美的2．少年遗憾的是：，“我”遗憾的是：。3．少年得知“我”无法带大象墩回国后是怎样做的？4．读了课文我懂了()A．木雕小象墩虽然是一件小礼物，却表达了非洲人民对中国人民的友好之情。B．少年很会做生意，怕“我”不买特意送到宾馆来。(二)课外阅读赛画徐悲鸿是我国杰出的绘画大师，早年他曾远渡重()洋，来到法国巴黎学画。有一天，徐悲鸿收到一封赛画的邀请信。于是他来到了画厂，几个外国人开始向他挑衅。一个英国人首先站起来说：“我先画！”他只用了30分钟，就画好一幅色彩鲜明、构图典雅的油画。另几个外国人迅速将画挂到墙上。顿时，许多外国人为其捧场。那个英国人更是高兴得手舞足蹈，满以为自己准能夺赛画之冠。这时，一直沉默的徐悲鸿大声说：“好！我也献上一幅画！”话音刚落，他就打开画箱，在桌上铺()好四尺宣纸，饱蘸浓墨，挥笔作画，没一会儿，一匹奔腾的骏马，已跃然纸上。徐悲鸿沉着地端详了一下，适当地加重了几笔，很快落了款，盖上了图章，并迅速地把这幅《奔马图》贴在墙上。宽大的白墙壁上，立刻出现了一匹呼之欲出的骏马，它似()乎正向人们奔跑过来。两相比较，那幅油画就黯然失色了。顿时场内欢呼起来：“太绝了！中国人真了()不起！”1．给文中加点的字注音。2．根据句子的意思，从文中找出相应的词语。(1)形容在其他事物相比之下，显得黯然无光。()(2)形容人物画像非常逼真或文学作品中人物描写活灵活现，非常生动。()3．在第2自然段中表现人物神态的词语是：。4．外国人为什么说“中国人真了不起”？参考答案一、买卖出售结构端正标准晚饭二、自传传说模样模型卷发试卷散步散文三、附馆诚暮测洲陈辨四、1．清楚2．精致五、如生如织满目一样爱不虚传1．名不虚传2．游人如织3．栩栩如生爱不释手4．琳琅满目5．一模一样六、1．B2．C3．A七、1.我一边洗衣服，一边听音乐。2．要带的行李已经超重了，我不能再带上这沉甸甸的象墩子。八、(一)1．精致的可爱的2．没有满足自己的朋友——一个中国游客的心愿不能把这件精美的工艺品带回国3．非洲少年送给“我”一个木雕小象墩。4．A(二)1．chónɡpūsìliǎo2．(1)黯然失色(2)呼之欲出3．手舞足蹈4．因为徐悲鸿是中国人，他画的马让外国人都佩服。