给热情的启航支教志愿者的一封信

给热情的启航二队支教志愿者的一封信亲爱的伙伴们:你们好!以后的支教过程中,我们将是患难与共的伙伴,当你们心中萌发奉献的种子,加入支教的大行列,我们已经是逐梦路上的伙伴、青春路上的挚友,让我们对你们乐于奉献的热情道一声谢谢。但是可能还有一部分同学,并没有充分了解我们启航爱心支教队,并没有充分了解贵州毕节市七星关区撒拉溪第二中学,甚至,并没有充分了解大学生暑期支教这个活动真正的内涵。我们扮演一个什么角色,我们能给孩子,学校带去什么,我们能够收获什么,我想这是需要大家思考的。那么下面我会为大家介绍更多关于我们支教队的林林总总,希望大家仔细考虑,成熟决断。毕节市位于贵州省的西北部紧邻云南镇雄,地处云贵川三省交界处,典型的山区地貌。撒拉溪第二中学位于毕节市山区地区,群山环抱,气候宜人,民风淳朴。今年,我们是第一次去撒拉溪第二中学开展暑期实践,在前期支教队负责人的努力沟通下,当地学校答应接收我们,并为队员们提供食宿。我们志愿服务的对象主要是准初二或者准初三的孩子,他们内心活泼、可爱、积极、上进。支教期间以授课和介绍学习方法为主,树立孩子们的学习信心,鼓励他们多读书。去年我们在大河中学举办了首届诗歌朗诵会,增强了大家对学习的兴趣,广受好评,今年,我们会为撒拉溪第二中学的孩子们筹办一些更有意义的活动(当然咯!这需要各位的出谋划策!)。往年支教队所在的双桥村(大河中学所在地村庄)村民们启航支教队队员很欢迎,而且非常支持支教活动。同时他们也担心由于当地条件艰苦,支教队可能难以适应。所以从支教队到达支教地开始,直至支教活动结束,当地村民时刻给予我们无微不至的关怀,他们用自己的热情、质朴和善良,打动了所有的支教队员。去支教的14名同学都作好了吃苦的准备,同时能够很快地入乡随俗,尊重村民,与他们融洽相处。队员每次遇见附近村民都客气礼貌,村民们觉得支教队能够前去支教也是他们的荣幸。所有村民都积极配合支教工作,都参与协助管理学生们安全问题,在支教期间还有部分村民前来学校听课,和队员交流。家访时,很多家长主动带着孩子来与支教队老师探讨学习方法、交流学习经验。那今年我们新开辟服务区,相信用大家的努力,我们启航二队也一定能赢得当地村民的支持和欢迎!!!关注中国落后地区的教育发展状况,关爱那里的孩子们,做实实在在的支教,这是我们的共同理念。当然,启航支教队面对的群体是初中生,一群每天步行一个多小时,翻过几个山头来学校的孩子;很可能今天来到学校,明天就要去打工的未成年人;一群很想继续念书,但是由于各种条件限制而无法圆梦的学生(撒拉溪第二中学与大河中学一样)......需要我们去思考的,去做的,也更多。我们的宗旨是:1、授之以鱼,不如授之以渔。我们希望在短暂的支教期间可以教授他们高效的学习方法,掌握自主学习的方法,为以后的学习打下基础。2、支教队作为一个窗口,希望通过和支教队同学的相处,当地的孩子可以更多的了解外面的世界,认清自己的理想,树立自己的目标。当然希望更多的当地学生能够接受更多的教育,对当地初中毕业即去打工的状况有所改变。3、积沙成塔,我们希望用自己微小的行动带动更多的人关注山区的教育,为孩子们提供更好的教育资源,让他们看到读书的快乐和希望。我们希望通过自己的行动,为社会播下爱心的种子,吸引更多的目光关注农村基础教育,以我们的行动带动更多人的行动。4、作为当代的大学生,我们更需要用行动践行自己的青春梦想,不虚度自己的青年时光。支教是能够培养我们的团队合作能力、表达能力、应变能力,也更能够让我们认清祖国的教育现状,丰富我们的成长经历。支教让我们和当地的同学一起成长。最后,我们当然希望有更多的热血青年投入到支教这一无私的事业中,但我们更需要一个能成熟思考问题,真诚面对内心,严格要求自己,全力配合团队的优秀的支教志愿者!一往情深深几许,深山夕照深秋雨,在这最美的年华,我们因爱相遇。我们愿与你们一起成长,绽放最美的青春,将彼此镌刻进记忆,你不是过客,而是生命里最华丽的篇章,挥之不去。北师大启航爱心支教队所有老队员2015年5月4日中午

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