河北承德第二中学七级数学上册第一章有理数复习2新1

第一章有理数一.知识回顾(五)、有理数的运算(1)有理数加法法则:(2)有理数减法法则:(3)有理数乘法法则:(4)有理数除法法则:(5)有理数的乘方:求的积的运算,叫做有理数的乘方。即:an=aa…a(有n个a)从运算上看式子an,可以读作;从结果上看式子an可以读作.有理数混合运算顺序:(1)(2)(3)(六)、科学记数法、近似数及有效数字(1)把一个大于10的数记成a×10n的形式(其中a是整数数位只有一位的数),叫做科学记数法.(2)对一个近似数,从左边第一个不是0的数字起,到末位数字止,所有的数字都称为这个近似数的有效数字。【课堂练习】:1.33=;(21)2=;-52=;22的平方是;2.下列各式正确的是()A.225(5)B.(1)19961996C.(1)2003(1)0D.(1)99103.计算:(1)12-(-18)+(-7)-15(2)3342293(3)(-1)10×2+(-2)3÷4(4)(-10)4+[(-4)2-(3+32)×2]4.用科学记数数表示:1305000000=;-1020=。5.120万用科学记数法应写成;2.4万的原数是。6.近似数3.5万精确到位,8.5.47×105精确到位,【要点归纳】:【拓展训练】:1.3.4030×105保留两个有效数字是,精确到千位是。2.用四舍五入法求30951的近似值(要求保留三个有效数字),结果是。3.下列说法正确的是()A.如果ab,那么22abB.如果22ab,那么abC.如果ab,那么22abD.如果ab,那么ab4.已知a=3,2b=4,且ab,求ab的值。5.计算:(1)25171()24(5)138612(2)2310110.25(0.5)()(1)82【总结反思】:

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