备战2015年中考物理讲练测专题06估测问题（讲案）第一讲考点梳理一、常见长度的估测：中学生身高1.50～1.80m课桌高度0.8m一张纸厚6×10-5m教室长10m教室宽6m教室高3m日光灯管长1.2m篮球架的篮筐的高度3.05m二、常见物体质量和所受重力的大小的估测：物体质量重力一个鸡蛋5×10-2kg0.5N中学生50kg500N铅球（男）5kg50N物理课本0.25kg2.5N三、常见物体速度的估测人步行1.1～1.3m/s自行车5m/s公共汽车10～12.5m/s普通列车40m/s声速（15℃的空气中）340m/s光和无线电波（真空中）3×108m/s四、常见的几个压强一个标准大气压1.013×105Pa一张纸平放在水平桌面上对桌面的压强0.5Pa一个中学生站立时对地面的压强2.8×104Pa物理课本50Pa五、常见的一些物体的功率人的心脏跳动功率1.5W人跑上楼的功率300W人在平直公路上骑自行车的功率100W六、常见的一些电流之和电压值手电筒0.3A家用电冰箱1.1～1.7A家用空调4～7A普通白炽灯0.1～0.3A47cm彩色电视机0.2A一节干电池1.5V一节蓄电池2V家庭电路220V人体的安全电压不高于36V一般交流电动机380V七、电功率的估测普通白炽灯15～100W电视机约200W空调约1000W微波炉800～1000W八、一些常见的物体的温度绝对零度-273.15℃标准大气压下水的100℃通常情况下冰的熔点、水的凝固点0℃我国最低气温记录-52.3℃地球表面最高温度63℃地球表面最低温度-88.3℃正常人的体温36.8℃人感觉舒适的温度23℃冰箱冷藏室5～10℃冰箱冷冻室-18～-23℃第二讲重点解析估测是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值和数量级进行快速计算和取值范围合理估测的方法，估测问题是近几年中考中的热点题型。同时估测问题也是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用。（1）正确估测的前提首先要对一些物理量的单位及单位换算要有正确的认识，如1米、1分米、1厘米有多长，1千克、1克是多少，1小时、1分钟、1秒钟是多长的时间，等等。（2）要对物理量的计算关系熟悉，如速度公式、密度公式、重力与质量关系式、压强定义公式，功率定义式等等。（3）要对常见的一些量要有数据、数量级的认识：如一般成人、初中学生的质量、身高，步行的速度、交通工具的一般速度,对于教学要求我们必须记住的数值如水的密度、家庭电路的电压、干电池的电压、光速、g的值等要记住。典例1下列说法中，最接近实际情况的是A．正常人的体温约为39℃B．一只鸡蛋的质量约为50gC．地球的半径约为6400mD．一个成年人的正常步行速度约为3m／s答案：B典例2江涛同学对于身边物理量的大小进行了估测，其中最接近实际的是（）A．教室里课桌的高度约为150cmB．初中物理课本的宽度约为10.5cmC．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4sD．成年人正常步行的速度约为1.2m/s答案：D试题分析：我们腿的长度大约一米，教室里课桌的高度约为80cm，选项A不符合实际；伸开手掌，中指指尖到大拇指指尖的距离在20cm左右，物理课本的宽度与此差不多．选项B不符合实际；课桌表面距离地面大约80cm，橡皮从课桌表面掉到地上的时间不足1s．选项C不符合实际；成年人步行的速度为1.1m/s，5min通过的路程为S=vt=1.1m/s×300s=330m，接近360m．选项D符合实际．典例3小叶同学在跳绳测试中3min内跳了360次，每次跳的高度大约为5cm。则他跳绳时的功率最接近（）A．5WB．50WC．500WD．5000W答案：B解析：小叶同学在跳绳测试中3min内跳了360次，1s中跳了2次，每跳一次用0.5s；中学生的重力大约是500N，每次跳的高度大约为5cm。则他跳绳时的功率大约为P=Gh/t=(500N×0.05m)/0.5s=50W。故选B典例4小明利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.2kW•h，这个用电器可能是()A．电饭煲B．电冰箱C．电视机D．收音机答案：.A解析：家用电器的电功率为P=W/t=0.2kW·h/0.25h=0.8kW=800W，电饭煲的电功率最接近。故选A第三讲方法点睛估算体的解题方法估算题所需的数据与日常生活中的有关数据紧密联系，这需要对日常生活中的常识有所了解，从与题目相关的常数来寻找物理规律，从而找出解决问题的突破口。充分利用所学公式定理进行简单的计算，得出合理的结果。第一练练实题——随堂小...