课堂教学实施计划第14课教学过程设计：复习分钟；授新课100分钟讨论分钟；其它分钟授课类型（请打√）：理论课√讨论课□实验课□习题课□其它□教学方式（请打√）：讲授√讨论□示教□指导□其它□教学手段（请打√）：多媒体模型□实物□挂图□音像□其它√教学内容（包括基本内容、重点、难点）：常用金属牌号及用途一、碳钢含碳量少于2.11%的铁碳合金称为碳钢1.分类1）按含碳量分低碳钢：wc%＜0.25%中碳钢：0.25%≤wc%≤0.6%高碳钢：0.6%＞wc%2）按用途分Ⅰ结构钢：用于制造各种工程构件和机械零件Ⅱ工具钢：制造各种工具Ⅲ特殊性能钢：具有特殊物理化学或力学性能的钢，如不锈钢Ⅳ铸钢：制造形状复杂的铸件2.牌号，性能及用途1）普通碳素钢：低碳钢（切削性能）牌号：Q+屈服强度+质量等级+脱氧方法Q235（A3钢）Q235AFF，b,z沸腾钢平镇静钢镇静钢沸腾钢：脱氧不完全，塑形韧性差，不宜低温工作镇静钢：塑性韧性好用途：厂房、桥梁建筑结构，螺钉，螺母（不太重要机械零件）2）优质碳素结构钢：中碳钢牌号：XX（含碳量）或XXMn（含锰量高）性能：综合力学性能好，淬火性好45用途：齿轮、轴65Mn（弹簧钢）用途：弹簧3）、碳素工具钢：高碳钢牌号：TX或者TXXT8,T8A性能：高硬度，高耐磨性用途：锉刀，螺丝刀，锤子，锯条4）铸造碳素钢牌号：ZGXX（屈服强度值）—XX（抗拉强度值）ZG200—400用于铸造形状复杂力学性能要求高的零件，如轴承盖二、合金钢在碳钢中加入合金元素，通过与钢中的铁和碳发生作用，影响钢的组织，改善钢的热处理性能，以满足各种使用性能要求。1）合金结构钢Xx（含碳量）+元素符号+数字45Cr）组织致密，热处理性能好用途：制造重要零件，如，直径较大的齿轮，轴或销。六：合金工具钢高速钢（锋钢，白钢）牌号：X（含碳量，大于1%不标）+元素符号+数字（小于1.5%不标）W18Cr4V（钨系高速钢）性能：高硬度，高耐磨性，韧性好，红硬性红硬性：刀具在高速切削时，刀刃在红热状态下抵抗软化的能力高温下仍具有硬度（含W）测量方法：钢加热580-650，冷却之后反复四次，测得的硬度值三、铸铁含碳量大于2.11%的铁碳合金。1、灰铸铁牌号：HTxx(抗拉强度)断口呈烟灰色，抗拉强度低抗压强度高，塑形韧性几乎为零用途：流动性好，便于铸造，做耐压件，机床床身2、可锻铸铁（不可锻）牌号：KTZ珠光体可锻铸铁KTH黑心可锻铸铁KTZ+xx(最低抗拉强度)—XX（最低延伸率）KTZ450-06用途：适合铸薄壁小铸件，曲轴，凸轮轴3、球墨铸铁牌号：QT+两组数字用途：承受冲击载荷的零件，曲轴，蜗杆4、蠕墨铸铁牌号：RUT+数字（最低抗拉强度）在铁水中加入蠕化剂，经蠕化处理后，石墨变为短蠕虫状的高强度铸铁用途：强度要求高，承受循环载荷的零件，如发动机缸体。