网络成瘾对青少年人际交往的影响石门县第一中学.李琴摘要：网络是一把“双刃剑”，它的出现一方面使青少年的学习和生活变得更加方便；同时，又不可避免地伴随着一些负面的作用，网络成瘾就是其中较为典型的一种。本文通过对青少年的网络成瘾现状和网络人际交往特征的调查和分析，在此基础上对网络成瘾对青少年的人际交往产生的影响进行探讨，从而使青少年能正确认识和利用互联网，避免产生网络成瘾行为，认识到网络人际交往只是加强现实人际交往的一种手段，而不是主要方式。关键字：网络成瘾；青少年；人际交往；随着信息化时代的来临，互联网在人们生活中扮演着越来越重要的角色，而青少年作为网络使用的主要群体在享受网络带来的方便、快捷的同时，又由于不正常的网络使用行为而造成了网络成瘾问题，对他们健康心理和人格的发展造成了严重影响。在我对不少青少年网络成瘾现状调查的访谈中，我发现“QQ、网络游戏、微信、微博”等字眼出现的频率极高，这些虚拟社区、聊天室等网络社交工具在一定程度上增加了网络使用者与他人的交往与沟通，但我同时也发现很多青少年由于过度依赖这种“身体缺场”的网络虚拟交流方式（互动双方不是面对面的亲身参与沟通，而是以电脑为媒介的交流），造成现实人际交往中出现困难：引发个体心理的孤独和压抑感，导致自我封闭，形成人际心理障碍；引发情感危机，陷入网恋误区；引发青少年人格障碍；人际交往焦虑等。青少年是互联网用户中最大且最特殊的群体，这部分人由于心理发育不成熟性和认识能力的有限性，很容易由于网络过度使用和不健康使用而出现“网络成瘾”问题，影响其现实生活中人际交往能力。所以本研究通过调查青少年网络成瘾现状，分析网络成瘾倾向与青少年人际交往能力的关系。一、青少年网络成瘾现状网络成瘾（Internetaddictiondisorder,IAD)，也称为网络过度使用或病理性网络使用，是指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为过渡使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。其主要特征是：无节制地花费大量时间上网，必须增加上网时间才能获得满足感，不能上网时出现异常情绪体验，学业失败、工作绩效变差或现实人际关系恶化，向他人说谎以隐瞒自己对网络的迷恋程度、症状反复发作等。在对青少年网络成瘾现状的调查中，本论文采用由美国心理学家YoungK.S.编制的网络成瘾量表对青少年的网络成瘾现状进行调查，根据被试在网络成瘾量表上的得分情况，将青少年网络使用者分为三类：正常使用者、轻度网络成瘾者和深度网络成瘾者。经过对190名青少年的网络成瘾现状调查分析后，发现：190名被试中有96名轻度网络成瘾者（PIA），即有可能有网络成瘾问题的被试有96名，所占青少年网络使用者比例为50.5%；3名深度网络成瘾者（IA），所占青少年网络使用者比例为1.6%。青少年网络使用者中网络成瘾者的比例在青少年网络使用者中达到了52.1%，这说明目前青少年的网络成瘾问题是比较严重的。而且这个比例比以往研究青少年网络成瘾现状的文献报告中青少年网络成瘾者的比例要高，说明网络成瘾问题在青少年中有越来越严重的趋势。这可能与目前青少年的计算机拥有率越来越高、智能手机的出现等因素有着密切关系，青少年上网更加容易了、更加方便了，上网的时间也就增加了。而且计算机的各种功能也更加强大、丰富多样了，如微博、QQ、微信、网络游戏等各类软件的出现，使大青少年把更多的时间花在这些网络聊天和游戏上。在对青少年网络成瘾现状的分析中，还发现男生的网路成瘾倾向程度高于女生。这是因为许多成瘾和依赖行为与感觉寻求这一特质有关，感觉寻求是指追求变化、复杂与强烈的感觉和体验，并甘愿冒身体，社会，法律和经济上的风险去寻求这种体验。以往很多研究在对中国被试的研究中发现，男性比女性具有更高的感觉寻求倾向，因此，与女生相比，男生具有更高的感觉寻求倾向，网络作为一种能够提供新奇体验的事物，对于男生也就更具有吸引力，这就使得他们更早接触网络，更可能沉湎于网络，对网络依赖程度较高。也有研究发现：女生比男生更加重视网络的实用性，倾向于将网络看作是工具或者是技术，而男生更注重从网络获得快乐，将网...